【題目】下列過程中,沒有水生成的是

A. ADPPi生產(chǎn)ATP B. 氨基酸形成多肽

C. 葡萄糖形成淀粉 D. 葡萄糖形成丙酮酸和還原氫

【答案】D

【解析】ADPPi產(chǎn)生ATP的同時,也產(chǎn)生了水,A錯誤;氨基酸通過脫水縮合形成多肽,B錯誤;葡萄糖形成淀粉的同時,產(chǎn)生了水,C錯誤;葡萄糖形成丙酮酸和還原氫的過程屬于呼吸作用的第一階段,沒有水的產(chǎn)生,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A. 線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同

B. 核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所,葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器

C. 線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用

D. 細(xì)胞器在細(xì)胞中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,含有相同元素的一組化合物是( )

A. 纖維素和尿素

B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸

D. 膽固醇和血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,它的吸水能力、液泡逐漸( )

A. 減小、增大 B. 增大、減小

C. 不變、增大 D. 等于0、減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程.

(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中(填大寫字母)所示的遺傳信息的傳遞過程,B過程需要的原料是
(2)在過程A中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為 , 這種變化有可能不會導(dǎo)致生物性狀的改變,原因是
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是
(4)B過程不可能發(fā)生在__________
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.肝細(xì)胞
C.狗的成熟的紅細(xì)胞
D.脂肪細(xì)胞
(5)如果構(gòu)成圖中④的單體有m個,如考慮終止密碼子,則編碼④的基因長度至少有對堿基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種哺乳動物的起源情況,據(jù)圖回答問題。

(1)圖示表明,現(xiàn)存的各類哺乳動物具有共同的__________。

(2)原始的哺乳動物(A)能進(jìn)化成各種不同的哺乳動物,從內(nèi)在原因看是由于____________________,從外部原因看是因為________________

(3)本圖示可以很好地體現(xiàn)生物的__________性和__________性。

(4)如果改變圖中動物的生活環(huán)境,具有________________的動物能在新的環(huán)境中生存下來,而__________________的動物則被淘汰。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是

A. DNA可以與核糖體直接接觸

B. 需氧呼吸和光合作用均在膜上進(jìn)行

C. 其核糖體的形成與核仁有關(guān)

D. 遺傳物質(zhì)是DNA,不可能是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,圖中的甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示相關(guān)激素,下列說法正確的是(

A.②和③對甲的作用相反,二者相互拮抗,共同調(diào)節(jié)甲分泌①
B.甲為內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,②和③對其均為反饋調(diào)節(jié)
C.幾乎全身的細(xì)胞都是③的靶細(xì)胞
D.①②③合成和分泌都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體中,能進(jìn)行有機(jī)物合成作用的有(

A. 2 種 B. 3 種 C. 4 種 D. 5 種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案