A、圖中包含8種核苷酸 |
B、DNA雙鏈中②為轉(zhuǎn)錄信使RNA的模板鏈 |
C、在③鏈上可以有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行工作 |
D、⑤代表的氨基酸只能由一種特定轉(zhuǎn)運(yùn)RNA搬運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分別存在于不同組織的細(xì)胞中 |
B、均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制 |
C、均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
D、轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子編碼的信息相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)基中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100% |
B、②處的堿基對改變導(dǎo)致DNA中堿基排列順序的改變,從而一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變 |
C、該DNA的特異性主要表現(xiàn)在與其他的DNA相比堿基對的排列順序上具有差異 |
D、限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位的磷酸二酯鍵,解旋酶作用于③部位的氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、23% | B、25% |
C、31% | D、50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)熱和寒顫 |
B、提高環(huán)境溫度和寒顫 |
C、寒顫和出汗減少 |
D、劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要進(jìn)行誘變育利,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖甲的c階段 |
B、若將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時(shí)期時(shí),染色體上的所有DNA均含放射性 |
C、圖甲曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是b和d |
D、在圖甲的e期才能觀察到圖乙所示的圖象,該生物的基因型為aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體和細(xì)胞核中能產(chǎn)生水 |
B、ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 |
D、核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都屬于無性生殖,能保持母本性狀 |
B、都需要胚胎移植技術(shù) |
C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性 |
D、都不會(huì)發(fā)生染色體畸變 |
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