10．下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（　�。�
A．酵母菌B．黑藻
C．大腸桿菌D．甲型H1N1流感病毒

分析 病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、酵母菌具有真核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、黑藻具有真核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、大腸桿菌具有原核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的結(jié)構(gòu)及代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化合物的元素組成相同的是（　　）
A．胃蛋白酶、核酶B．纖維素、胰島素C．氨基酸、核苷酸D．ADP、RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是五個(gè)有親緣關(guān)系的物種（G、H、Q、W、X）的進(jìn)化歷程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．五個(gè)物種中，基因庫(kù)相似程度最高的兩個(gè)物種最可能是X和Q
B．同種生物的不同個(gè)體之間通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化
C．生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D．基因重組能改變種群的基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖為不同類(lèi)型群落的物種豐富度圖象，回答下列問(wèn)題：

（1）研究種群是研究群落的基礎(chǔ)．估算某種蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)的種群密度時(shí)，可以采用樣方法．調(diào)查某喬木種群時(shí)，可以通過(guò)觀測(cè)種群中不同胸徑大小的個(gè)體數(shù)來(lái)代替其年齡結(jié)構(gòu)，預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化．
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，A--I群落發(fā)育階段不同，群落的物種豐富度呈先增加后減少，再穩(wěn)定的變化趨勢(shì)．D所處的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性很可能大于（填“大于”、“小于”或“等于”）F所處的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，原因是D的物種數(shù)更多，食物網(wǎng)更復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)．
（3）在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，導(dǎo)致群落的物種豐富度降低．
（4）喬木、灌木和草本植物分別配置在群落的不同高度上，具有明顯的分層現(xiàn)象，這能提高群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)2001-2011年對(duì)祁連山北坡毒雜草型退化草地群落演替過(guò)程的觀察研究，在地貌相對(duì)一致、地形平緩的冬春草場(chǎng)，結(jié)合草地放牧管理和草地群落學(xué)調(diào)查，選取了四戶牧民的西北針茅草地作為實(shí)驗(yàn)樣地，分別為未退化草地（I）、輕度退化草地（II）、中度退化草地（III）和重度退化草地（IV），繪制各樣地概況和群落特征如下表．供試草地每年6-11月休牧，其余時(shí)間正常放牧．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
樣地海拔（m）狼毒西北針茅群落
高度（cm）蓋度（%）密度（株/m2）密度（株/m2）高度（cm）豐富度優(yōu)勢(shì)種
Ⅰ261516.5918.204.35219.812西北針茅
Ⅱ261021.2238.415.337.517.112西北針茅
Ⅲ263224.3052.329.24211.3714狼毒
Ⅳ262724.4565.4510.72110.516狼毒
同一列數(shù)據(jù)后不同字母表示處理間差異顯著 p＜0.01．
（1）植物種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，群落中西北針茅和狼毒的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)．
（2）狼毒種群密度隨草地退化而增加，種群高度也表現(xiàn)出上升的趨勢(shì)；西北針茅種群密度和高度表現(xiàn)出不一致（一致/不一致）的變化趨勢(shì)．
（3）表格中統(tǒng)計(jì)該群落豐富度的方法是記名計(jì)數(shù)法，西北針茅草地發(fā)生演替的類(lèi)型為次生演替；在草原保護(hù)中進(jìn)一步將休牧變?yōu)槿︷B(yǎng)，此措施對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．滲透壓平衡的調(diào)節(jié)，是在神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)下主要通過(guò)腎臟而進(jìn)行的
B．腎小管和集合管是抗利尿激素和醛固酮的靶器官
C．血糖平衡僅通過(guò)胰島素、胰高血糖素等多種激素共同調(diào)節(jié)完成
D．體溫相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．識(shí)圖作答：
（1）圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，[2]的形成與[5]高爾基體有關(guān)；
（2）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[11]線粒體；把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[13]核糖體；
（3）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，甜味物質(zhì)主要存在于[14]液泡中；
（4）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[4]葉綠體和[14]液泡；
（5）細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[7]染色質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．咸肉在腌制時(shí)慢慢變咸，是細(xì)胞主動(dòng)吸收無(wú)機(jī)鹽離子的結(jié)果
B．水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞不需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量，其方式不屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D．甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A．淀粉酶 B．蛋白酶

C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案