【題目】為探究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C．連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，可驗證酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2

D．連接f→d，可驗證酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2

【答案】B

【解析】若a裝置液滴不移動，說明酵母菌沒有消耗氧氣，即酵母菌沒有進行有氧呼吸；b裝置液滴右移，說明酵母菌產(chǎn)生二氧化碳多于氧氣的吸收量，結(jié)合a裝置可知，酵母菌只進行無氧呼吸，A正確；若a裝置液滴左移，說明酵母菌進行有氧呼吸消耗了部分氧氣；b裝置液滴右移，說明酵母菌呼吸作用釋放二氧化碳量比吸收氧氣量多，即酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯誤；連接e→c→d，并從e側(cè)通氣，保證有氧條件，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸，C正確；連接f→d，由于f是密閉裝置，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細胞器）。下列有關(guān)分析和判斷中，錯誤的是

A．有a的細胞一定有b，而有b的細胞卻不一定有a

B．如果用18O標(biāo)記圖中的①，則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④

C．在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶

D．此類細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A是某二倍體高等雌性動物體細胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請分析回答下列問題。

（1）圖1中B～F細胞有可能同時在該動物的___________(器官）中觀察到。其中，具有同源染色體的細胞是__________，具有四分體的細胞是______________。

（2）F細胞處________期，此細胞含有的染色體與DNA分子數(shù)量的比值為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃枓。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少，特別是CO等有迸氣體的排放量比化石燃料低11%-53%。下列不是使用生物柴油的優(yōu)點是

A.凈化空氣 B.緩解溫室效應(yīng) C.可再生 D.減少酸雨危害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種細胞在進行細胞分裂時，始終觀察不到染色體的是

①洋蔥根尖分生區(qū)細胞

②變形蟲細胞

③大腸桿菌細胞

④蛙的紅細胞

⑤蛙的囊胚期細胞

⑤人的造血干細胞

A. ③⑥ B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立過程的敘述，不正確的是

A. 細胞是一個相對獨立的單位B. 一切動植物都只由細胞所構(gòu)成

C. 新細胞都是從老細胞產(chǎn)生的D. 細胞的作用即有獨立性又有整體性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A．感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮

B．神經(jīng)細胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)

C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負內(nèi)正

D．腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某遺傳病的家系圖，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

①該病由顯性基因控制

②7號與8號再生一個患病男孩的幾率是1/12

③11號帶有致病基因的幾率是3/5

④12號帶有致病基因的幾率是0

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對生物膜的敘述，正確的是（ ）

A. 生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B. 基本支架都是磷脂雙分子層

C. 化學(xué)組成成分完全相同

D. 結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案