A、圖中X代表下丘腦 |
B、垂體活動(dòng)只受甲狀腺分泌的甲狀腺激素的調(diào)節(jié) |
C、甲狀腺激素含量過(guò)高,X分泌a的量將減少 |
D、圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的高效性和專(zhuān)一性原理 |
B、酶的專(zhuān)一性原理 |
C、酶的識(shí)別原理 |
D、酶的高效性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)血糖含量低于45mg/dL時(shí),身體就會(huì)出現(xiàn)低血糖晚期癥狀,這時(shí)只要給患者吃一些含糖較多的食物或一杯濃糖水就可以立刻恢復(fù)正常 |
B、獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病 |
C、糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足,他應(yīng)通過(guò)注射胰島素來(lái)治療 |
D、過(guò)敏反應(yīng)一般是再次接觸過(guò)敏原時(shí)作出的反應(yīng).如出現(xiàn)紅腫、呼吸困難 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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A、獲得植株A的原理是基因重組,可以決定大豆的進(jìn)化方向 |
B、若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn),則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是40 |
C、若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換 |
D、若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、E從A獲得能量的主要方式是捕食 |
B、E→F和F→E是該生態(tài)系統(tǒng)所特有的一種營(yíng)養(yǎng)關(guān)系 |
C、C是該生態(tài)系統(tǒng)的一種分解者 |
D、減少B中不屬于被飼養(yǎng)的牲畜的成分能有效提高牧場(chǎng)產(chǎn)量 |
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