【題目】以下是有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的組合,其中最佳組合是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果或現(xiàn)象 |
A | 探究細(xì)胞呼吸的方式 | 酸性重鉻酸鉀溶液 | 酵母菌 | 溶液是否由藍(lán)變綠再變黃 |
B | 脂肪的鑒定 | 蘇丹Ⅳ | 花生子葉細(xì)胞 | 橘黃色 |
C | 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 染色的蔗糖溶液與清水 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
D | 還原糖的鑒定 | 斐林試劑 | 西瓜 | 出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,
(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。
(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色。
2、脂肪被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,被蘇丹Ⅳ染成紅色。
3、鑒定類實(shí)驗(yàn)的操作流程模板:取材(應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和要求,準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結(jié)論(對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述,并做出肯定結(jié)論)。
酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧型生物,能用于探究細(xì)胞呼吸方式,酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,故不能通過觀察溶液是否由藍(lán)變綠再變黃探究酵母菌的呼吸方式,A錯(cuò)誤;蘇丹Ⅳ用于鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)中給脂肪染色后的顏色為紅色,B錯(cuò)誤;洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的染色蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)通過滲透作用失水發(fā)生質(zhì)壁分離,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中質(zhì)壁分離后的細(xì)胞又會(huì)復(fù)原,由于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色,用染色的蔗糖溶液和清水有利于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,C正確;檢測生物組織中的還原糖,應(yīng)選擇富含還原性糖、白顏色或淺色的實(shí)驗(yàn)材料,西瓜有顏色,存在干擾,因此不能作為鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的材料,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )
A. 發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致
B. 腸腺分泌的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C. 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高
D. 寒冷環(huán)境下雖然機(jī)體通過各種途徑減少散熱,但散熱量高于炎熱環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)選用的材料、試劑、現(xiàn)象或分析均正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 材料 | 試劑 | 現(xiàn)象或分析 |
A | 脂肪的鑒定 | 花生種子 | 蘇丹Ⅲ染液 | 紅色的脂肪顆粒 |
B | 葉綠體色素的分離 | 菠菜葉 | 層析液 | 溶解度最大的色素是葉綠素a |
C | 探究呼吸作用類型 | 酵母菌 | 澄清石灰水 | 酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均產(chǎn)生CO2 |
D | 探究膜的透性 | 豬膀胱膜 | 蔗糖溶液 和蒸餾水 | 漏斗液面靜止后半透膜兩側(cè)溶液濃度相等 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對生命系統(tǒng)認(rèn)識不正確的是( )
A. 生命系統(tǒng)各個(gè)層次層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能
B. 一只飛翔的鴿子屬于生命系統(tǒng)中的個(gè)體層次
C. 能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
D. 蛋白質(zhì)、核酸等大分子也屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即___________和從____________中分離。
(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個(gè)文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是______________________。
(3)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子是____________聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是____________________________。
(4)將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí),常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有________和_________顆粒。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確順序是( )
①一個(gè)大西瓜、谘骸、郯准(xì)胞、茏冃蜗x、菅t蛋白、轘ARS病毒、咄黄菰系乃型N綿羊、嘁黄种械乃续B ⑨一片桃園、庖粋(gè)池塘中的所有生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B. ③②①⑦⑩⑨
C. ③②①④⑦⑧⑩⑨
D. ⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是
①細(xì)胞貼壁、谟薪z分裂、鄯稚⑸L、芙佑|抑制 ⑤減數(shù)分裂
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中,“霜葉”和“二月花”呈現(xiàn)顏色的色素分布的結(jié)構(gòu)依次是
A. 葉綠體、液泡 B. 液泡、液泡
C. 葉綠體和液泡、液泡 D. 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中,沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核。1925年,荷蘭科學(xué)家為研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子的排布方式,用有機(jī)溶劑抽提哺乳動(dòng)物一定量血液中的紅細(xì)胞膜中的脂質(zhì),進(jìn)行相關(guān)測定。部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果如下表所示:
動(dòng)物 | 紅細(xì)胞總表面積 (用a表示) | 提取脂質(zhì)被鋪成單分子層的面積 (用b表示) |
狗 | 31.3 | 62 |
羊 | 2.95 | 5.9 |
兔 | 5.46 | 10.2 |
人 | 0.47 | 0.92 |
回答下列問題:
(1)成熟的紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)過__________過程產(chǎn)生的。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子分布的理想材料,原因是___________________________。
(2)將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放入__________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將__________。
(3)經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用__________方法獲得純凈的細(xì)胞膜。
A.靜置1分鐘 B.加熱至沸騰 C.適當(dāng)轉(zhuǎn)速離心 D.用紗布過濾
(4)若要得到一定量血液中紅細(xì)胞的總表面積數(shù)據(jù),首先要通過測定得到__________和單位體積血液中的紅細(xì)胞數(shù)量這兩個(gè)數(shù)據(jù)。
(5)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示_____________________,從而可以得出的結(jié)論是________________________________________。
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