如圖相關敘述不正確的是(  )
A、該圖反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B、圖中乙細胞表示靶細胞,甲細胞可以表示內(nèi)分泌細胞
C、圖中a表示信號分子(如激素)
D、圖中b表示細胞膜上的受體,是細胞間信息交流所必需的結構
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:題圖是細胞間信息交流的一種方式,反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能.圖中a表示信號分子(如激素),乙細胞是信號分子a的靶細胞,其細胞膜上的b是信號分子a的受體.
解答: 解:A、根據(jù)圖示分析可知:圖中甲是能產(chǎn)生信號分子的細胞,并運輸?shù)揭壹毎鹱饔,反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能,A正確;
B、圖示甲細胞分泌的物質a經(jīng)體液運輸,作用于圖中乙細胞,從而表明乙細胞是物質a作用的靶細胞,B正確;
C、圖中a是由甲細胞產(chǎn)生的,經(jīng)體液運輸后,作用于乙細胞,說明a是某種信號分子(如:甲是垂體細胞,a是促甲狀腺激素,則乙是甲狀腺細胞),C正確;
D、圖中b表示細胞膜上受體,其成分是糖蛋白,而信息交流可通過細胞膜直接接觸傳遞,不一定通過受體結合,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結合細胞間的信息交流圖考查相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是( 。
A、體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水
B、某些無機鹽是組成DNA、RNA和纖維素的必需成分
C、生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D、細胞中自由水與結合水的比例不是固定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述中,正確的是( 。
A、酶的基本組成單是氨基酸或核糖核苷酸
B、酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
C、酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
D、酶是由腺體合成的物質,具有高效性和專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

一分子氧氣從葉肉細胞的葉綠體基質中擴散出來進入到相鄰細胞的線粒體基質中共穿過了幾層膜幾層磷脂分子( 。
A、4、8B、6、8
C、6、12D、8、10

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物出現(xiàn)抽搐,有可能是血液中下列哪項成份的含量太低( 。
A、Na+
B、Ca2+
C、Mg2+
D、Fe2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物的元素組成完全相同的一組是(  )
A、膽固醇、氨基酸、核苷酸
B、磷脂、脫氧核苷酸、RNA
C、葡萄糖、丙氨酸、纖維素
D、糖蛋白、核糖、多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家培育熒光鼠的設計思路可用下面的圖解表示.依據(jù)設計程序,回答下列問題:

(1)科學家在過程A中對天然質粒做的修飾改造是
 

(2)基因工程的操作步驟中其中核心的步驟是
 
(填字母).
(3)進行G過程時,若要得到具有遺傳同質的多個熒光小鼠胚胎,一般可采用
 
技術.為保證實驗成功,還必須對代孕成鼠進行特定激素處理,即
 
處理.
(4)實驗的最后階段,還需判斷轉基因熒光鼠的熒光基因是否成功表達,在個體水平上應檢測
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,1個洋蔥根尖分生區(qū)細胞經(jīng)一次有絲分裂可產(chǎn)生的子細胞數(shù)目為( 。
A、1B、2C、4D、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示.

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為
 
,在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是
 
條.
(2)白眼雌果蠅(XrXr Y)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、Y和Xr Y四種類型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XR Y)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 

(3)用黑身白眼雌果蠅(aa XrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AA XRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(Xr Y)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”),M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離.請設計簡便的雜交試驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
實驗思路:M果蠅與
 
果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型.
結果預測:
Ⅰ若子代出現(xiàn)
 
,則是環(huán)境改變
Ⅱ若子代出現(xiàn)
 
,則是基因突變;
Ⅲ若
 
,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離.

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