分析 解答本題應(yīng)根據(jù)題干中提示“如何驗證彼得•阿格雷發(fā)現(xiàn)的“水通道蛋白”就是水通道”,就可以得出相應(yīng)的實驗假設(shè);并且實驗在設(shè)計的時候應(yīng)設(shè)置一組對照實驗,單一變量為是否去除水通道蛋白,然后觀察實驗結(jié)果.
細(xì)胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類,其中細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插于磷脂雙分子層中,或貫穿于磷脂雙分子層中.
解答 解:(1)③本題是驗證彼得•阿格雷發(fā)現(xiàn)的水通道蛋白就是水通道,從而探究水究竟是怎樣通過細(xì)胞膜的.因此,假設(shè)貫穿于磷脂雙分子層中水通道蛋白就是水通道.④在實驗時,把含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞和經(jīng)過處理后不含該蛋白質(zhì)的細(xì)胞分別放在蒸餾水中.
⑤結(jié)果含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞能吸水;經(jīng)過處理后不含該蛋白質(zhì)的細(xì)胞則不能吸水.因此,可以說明細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”.
(2)細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插于磷脂雙分子層中,或貫穿于磷脂雙分子層中.彼得•阿格雷制成的兩種人造細(xì)胞膜,其中能吸收了很多水而膨脹的是因為含有水通道蛋白,而沒有變化的則不含水通道蛋白.但它們的基本骨架都是磷脂雙分子層.
故答案為:
(1)③“水通道蛋白”就是水通道
④不含該蛋白質(zhì) 蒸餾水
⑤不能吸水
⑥結(jié)論:“水通道蛋白”就是水通道
(2)不同點:第一種含有水通道蛋白,第二種不含水通道蛋白;
相同點:兩種人造細(xì)胞膜基本骨架相同,都含有磷脂雙分子層
點評 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸方式,意在考查考生的審題能力和實驗設(shè)計的能力,并要求考生了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),理解物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑砗头绞剑y度適中.
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豬的肌肉生長抑制素(MSTN)基因可抑制肌細(xì)胞的增殖和分化。CRISPR/Cas9是一種最新出現(xiàn)的基因編輯技術(shù),其主要過程是向?qū)NA(gRNA,含與目的基因部分序列配對的單鏈區(qū))與Cas9核酸酶結(jié)合,引導(dǎo)Cas9核酸酶對DNA局部解旋并進行定點切割?蒲腥藛T利用該技術(shù)定向敲除豬胎兒成纖維細(xì)胞中MSTN基因,以期獲得生長速度快、瘦肉率高的新品種。過程如下圖,其中BsmBI、Kpnl、EC0RI表示相應(yīng)限制酶的識別位點。分析回答:
(1)圖中①過程用到的工具酶有 ,圖中g(shù)RNA基因序列設(shè)計的主要依據(jù)是 。
(2)科研人員可利用 (方法)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬成纖維細(xì)胞,經(jīng) 過程合成Cas9核酸酶。
(3)過程③與DNA復(fù)制相比,特有的堿基配對方式有 。
(4)分析發(fā)現(xiàn)某基因敲除細(xì)胞株中MSTN基因的表達水平為正常細(xì)胞的50%,說明 。
(5)欲利用MSTN基因缺失成纖維細(xì)胞培育成MSTN基因缺失豬,請簡要寫出基本的流程。 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 850 | B. | 720 | C. | 900 | D. | 1 260 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達,最終可得到3條相同的多肽鏈 | |
B. | 圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同 | |
C. | 圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有$\frac{1}{n-2m}$ | |
D. | 圖甲所示并沒有反映出中心法則的所有內(nèi)容,該過程需要的原料有游離的核糖核苷酸和氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 | |
B. | 受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情狀態(tài) | |
C. | 受體對移入子宮的胚胎容易產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng) | |
D. | 試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管內(nèi)進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | abC和aBc | B. | aBc和AbC | C. | AbC和Abc | D. | ABc和Abc |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA | |
B. | 原核生物的tRNA為三葉草結(jié)構(gòu) | |
C. | 真核生物的核糖體可以進入細(xì)胞核 | |
D. | 真核生物的mRNA必須通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)后才能翻譯 |
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