【題目】如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯(cuò)誤的是

A. 該生物基因型為HhAaBb,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

B.該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C.此種異常屬于染色體的交叉互換

D.此種異?赡軙(huì)導(dǎo)致生物體的育性下降

【答案】C

【解析】分析圖解可知,該生物基因型為HhAaBb,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,A正確;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離,所以該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb,B正確;同源染色體HA和hB的相同位置含有非等位基因,這是兩對(duì)同源染色體的非同源染色體之間發(fā)生2次相互易位導(dǎo)致非同源染色體之間存在同源區(qū)段,屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異,C錯(cuò)誤;染色體變異對(duì)于生物體是多害少利,所以此種異常可能會(huì)導(dǎo)致生物體生殖能力下降,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)從而創(chuàng)造出新品種的育種方法是( )

A.誘變育種 B.雜交育種 C.多倍體育種 D.單倍體育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程 示意圖。其中●、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗ATP

C.鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

D.載體■和載體的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是

A果蠅DNA分子中基因的缺失是由基因突變導(dǎo)致的

B根據(jù)基因的自由組合定律推知,基因重組是生物進(jìn)化的主要原因

C種群中某些個(gè)體發(fā)生基因突變,具有了新性狀,說(shuō)明有生物進(jìn)化

D種群遷徙適應(yīng)了新環(huán)境,全部個(gè)體存活下來(lái),說(shuō)明有生物進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以?xún)?chǔ)存能量的形式存在的糖類(lèi)分別是( )

A. 葡萄糖、淀粉 B. 淀粉、糖原

C. 糖原、淀粉 D. 淀粉、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)數(shù)量的變化曲線橫坐標(biāo)為時(shí)期,縱坐標(biāo)為數(shù)量,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1圖中虛線是 含量變化曲線,E點(diǎn)表示 。

2圖中DNA正在復(fù)制的階段有 ,同源染色體的分離發(fā)生在 時(shí)段,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在 時(shí)段。填字母

3如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在 時(shí)段,A與A的分離發(fā)生在 時(shí)段。填字母

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變

B. 基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化

C. 生物在進(jìn)化過(guò)程中不一定有基因頻率的改變

D. 只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用2,4-D處理月季插條,并觀察生根的情況如右表。據(jù)表分析,可以得出的結(jié)論是

A.2,4-D濃度超過(guò)10-10mol·L-1時(shí),對(duì)生根有抑制作用

B.2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2,4-D可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成

D.24-D促進(jìn)月季生根的最適濃度范圍為10-1210-10mol·L-1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該遺傳病遺傳方式是常染色體隱性遺傳

B.8與9基因型相同的概率是2/3

C.8與10婚配生出患病女孩的概率是1/6

D.10的致病基因一定來(lái)自2號(hào)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案