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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、散熱減少,產(chǎn)熱隨后增加 |
B、散熱增加,產(chǎn)熱隨后減少 |
C、散熱減少,產(chǎn)熱隨后減少 |
D、散熱增加,產(chǎn)熱隨后增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體溫的相對(duì)恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果 |
B、人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí),會(huì)造成局部組織液增加 |
C、外界環(huán)境溫度發(fā)生變化時(shí),下丘腦對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用 |
D、大面積燒傷病人的血液中抗利尿激素濃度減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①是糖蛋白,它對(duì)所有細(xì)胞都具有保護(hù)和潤(rùn)滑的作用 |
B、②是蛋白質(zhì),大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的 |
C、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成了膜的基本支架,這個(gè)支架并不是靜止的 |
D、不同細(xì)胞膜中,所含的①、②、③的比例是有區(qū)別的 |
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