【題目】有一種家鼠,當(dāng)用黃色鼠和灰色鼠雜交,得到F1黃色和灰色兩種鼠的比例是11。將F1中黃色鼠自由交配,F(xiàn)2中的黃色和灰色比例是21。對上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是

A家鼠毛色性狀的遺傳不遵循分離定律

B該種家鼠中黃色個體一定為雜合子

C顯性純合子在胚胎時期已經(jīng)死亡

D家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性

【答案】A

【解析】

試題分析:將F1中黃色鼠自由交配,F(xiàn)2中的黃色和灰色比例是21,說明發(fā)生了性狀分離,故家鼠毛色性狀的遺傳遵循分離定律,且家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性,所以A項錯誤,D項正確;F2中的黃色和灰色比例是21,說明顯性純合子在胚胎時期已經(jīng)死亡,則該種家鼠中黃色個體一定為雜合子,故B、C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是

A. 甲是綠色植物,丙是肉食動物

B. 圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C. ①②③過程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最少

D. 無機環(huán)境中的C02可以來自細胞呼吸

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【題目】19世紀(jì)達爾文進化論產(chǎn)生的最重要的條件是

A. 文藝復(fù)興沖擊了基督教神學(xué),解放了人們的思想

B. 資產(chǎn)階級革命的推動

C. 工業(yè)革命推動了資本主義的發(fā)展

D. 生物學(xué)知識的積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不合宜者,漸漸消亡,其合宜者,得以永存,此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反,故各國懦士,均不服其言,初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變!痹搶W(xué)說

A. 否定人類自身價值 B. 直接指導(dǎo)啟蒙運動 C. 促進經(jīng)典力學(xué)發(fā)展 D. 顛覆教會創(chuàng)世學(xué)說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變特點的說法中,正確的是(

①對某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的

②基因突變在生物界中是普遍存在的

③所有的基因突變對生物體都是有害的

④基因突變是不定向的

⑤基因突變只發(fā)生在某些特定的條件下

A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤

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【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題:

(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注:橫坐標(biāo)示實際天數(shù),縱坐標(biāo)示子房直徑大小),其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。

請分析回答下列有關(guān)問題:

①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關(guān)的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________,或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀,使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。

②對比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________

(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量是_____________和根的生長情況。

②為使實驗嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中,并加入等量量蔗糖做能源。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后的玫瑰液中不含水

B. 加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)

C. 無水硫酸鈉具有吸水的功能

D. 氯化鈉能使水和油充分混合

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【題目】研究人員用野生一粒小麥與山羊草雜交獲得野生二粒小麥的過程如圖。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 野生一粒小麥與山羊草屬于同一物種,因為不存在生殖隔離

B. 秋水仙素通過促進染色體著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍

C. 野生二粒小麥為二倍體,其能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子

D. 通過誘導(dǎo)多倍體方法可克服遠緣雜交不育,培育作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯誤的是

A操作順序為計算、稱量、熔化、倒平板、滅菌

B將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C待培養(yǎng)基冷卻至50左右時進行倒平板

D待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置

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同步練習(xí)冊答案