【題目】ATP是細胞中吸能反應和放能反應的紐帶。下列有關ATP的敘述，正確的是

A. ATP中的T是指含有3個高能磷酸鍵

B. ATP徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和腺嘌呤

C. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

D. 機體在劇烈運動時ATP的合成速率遠大于分解速率

【答案】C

【解析】ATP中含有兩個高能磷酸鍵，A錯誤；ATP徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖和腺嘌呤，B錯誤；線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用，C正確；劇烈運動時ATP需求增加，但是合成速率遠等于分解速率，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數(shù)字是（ ） ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結合 ④多肽 ⑤形成具有一定的空間結構的蛋白質
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是紅綠色盲的遺傳系譜圖,致病基因用B或b表示,請分析回答:

(1)寫出該家族中下列成員的基因型:4______________,6______,11_________。

(2)14號成員是色盲患者,致病基因是由第一代中的某個個體傳遞來的。用成員編號和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑:_______。

(3)若成員7和8再生一個孩子,是色盲男孩的概率為____,是色盲女孩的概率為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某實驗中選用YMA根瘤菌固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)費氏中華根瘤菌（自生固氮菌），配方如下表所示。

回答下列問題。

（1）按物理性質，培養(yǎng)基可分為__________和固體培養(yǎng)基；培養(yǎng)基的配置過程具有如下步驟：①滅菌 ②計算 ③倒平板 ④調pH ⑤稱量 ⑥溶化 ，正確是順序為____________。費氏中華根瘤菌以________作為碳源。

（2）想要測定某一時期活菌數(shù)量，可選用_____________法進行計數(shù)。為了保證結果準確，一般選擇菌落數(shù)在____________的平板進行計數(shù)。

（3）此實驗是如果防止污染的？__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示苯丙氨酸在人體細胞中的一系列代謝過程。

（1）白化病越由于細胞中缺少酶______________而不能生成黑色素，白化病基因和正常基因相比，不同之處是_______________________。

（2）苯丙氨酸轉化成乙酰乙酸，需要的酶有_______________,黑尿癥是由于細胞中缺少酶D，尿黑酸的含量__________。

（3）由此說明基因控制性狀的方式是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該特異性免疫屬于______免疫，圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自______。

(2)圖中a、b、c、d不能夠識別抗原的是__________。(填字母)

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的______病。

(4)人體免疫系統(tǒng)具有____、監(jiān)控和清除功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1903年美國遺傳學家薩頓關于“基因位于染色體上”的假說是如何提出的

A．通過做實驗研究得出的結論 B．運用假說演繹法提出的

C．運用類比推理提出的 D．運用系統(tǒng)分析法提出的

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【題目】細胞中脂肪的主要作用是（ ）
A.激素的主要成分
B.儲能的主要物質
C.儲能的唯一物質
D.細胞膜的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將人的生長激素基因與某種細菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子進行重組，并成功地在該細菌中得以表達（如下圖）。請據(jù)圖分析回答：

（1）過程①所示獲取目的基因的方法是________。

（2）細菌是理想的受體細胞，這是因為它______________________________。

（3）質粒A與目的基因結合時，首先需要用__________酶將質粒切開“缺口”，然后用_______酶將質粒與目的基因“縫合”起來。

（4）若將細菌B先接種在含有__________的培養(yǎng)基上能生長，說明該細菌中已經(jīng)導入外源質粒，但不能說明外源質粒是否成功插入目的基因；若將細菌B再重新接種在含有______________的培養(yǎng)基上不能生長，則說明細菌B中已經(jīng)導入了插入目的基因的重組質粒。

（5）檢測工程菌中的生長激素基因是否轉錄出mRNA和是否翻譯出生長激素，可采用的技術分別是____________________、_____________________。

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