(8分)下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析圖答以下問題:

(1)從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi) 分解。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細(xì)胞是 。

(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)過高,其原因是激素c分泌過多會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌激素a、b。

(3)研究發(fā)現(xiàn):激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析,在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所 。

(除注明外,每空1分,共8分)

(1)效應(yīng)器的一部分(效應(yīng)器)(2分) 肝糖原(脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化) 胰島B細(xì)胞

(2)上升(或增加) (3)淋巴因子(2分) 下降(或減弱)

【解析】

試題分析:(1)分析圖示可知,腎上腺髓質(zhì)屬于人體的內(nèi)分泌腺,在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,內(nèi)分泌腺與支配它的傳出神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器。依題意,激素d分泌量上升能使血糖升高,而且作用于肝臟細(xì)胞,由此推知,激素d能促進(jìn)肝糖原的分解;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能夠使血糖濃度降低。

(2)依題意,下丘腦對(duì)激素c的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié),因此當(dāng)激素a分泌增多時(shí),會(huì)引起激素c的分泌上升(或增加)。

(3)T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化,在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,會(huì)使T淋巴細(xì)胞合成和釋放的淋巴因子減少,進(jìn)而導(dǎo)致人體免疫力有所下降(或減弱)。

考點(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 考點(diǎn)2:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 考點(diǎn)3:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系 考點(diǎn)4:神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為 考點(diǎn)5:免疫 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.不少激素的分泌受到神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)

B.均可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中

C.都是通過與靶細(xì)胞膜上的特定受體結(jié)合從而發(fā)揮作用

D.在發(fā)揮作用后均應(yīng)被及時(shí)滅活或清除

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是

A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

B.細(xì)胞生命活動(dòng)從根本上由蛋白質(zhì)控制

C.無機(jī)鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

D.核酸承擔(dān)了遺傳信息貯存和傳遞的任務(wù)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)動(dòng)物腸道內(nèi)存在有益細(xì)菌和有害細(xì)菌,有害菌大量繁殖會(huì)影響動(dòng)物生長(zhǎng)。在腸道粘膜中有一類小分子多肽,叫抗菌肽,能殺滅多種細(xì)菌。

(1)抗菌肽是動(dòng)物_______(非特異性、特異性)的重要組成部分,可以用_______試劑鑒定其化學(xué)本質(zhì)。

(2)抗菌肽在動(dòng)物體內(nèi)含量微少且提取困難,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)則可以利用酵母菌實(shí)現(xiàn)大量生產(chǎn),這是利用了酵母菌 等特點(diǎn)。

(3)抗菌肽不會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,能否替代抗生素成為新型飼料添加劑呢?研究人員用羅非魚幼魚進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答:

實(shí)驗(yàn)組別

A 組

B組

C組

D組

E組

F組

在基礎(chǔ)飼料中添加物質(zhì)的量(mg.kg-1)

抗生素

抗菌肽

不添加

物質(zhì)

100

5

10

20

50

初始體重(g)

10.5

10.6

10.9

10.9

10.6

10.6

終末體重(g)

18.7

21.3

19.7

19.0

18.3

18.6

增重率(%)

77.1

99.8

82.3

75.6

71.8

75.6

①該實(shí)驗(yàn)的A組和F組起的作用是_________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇_________相近的健康幼魚若干,分組飼養(yǎng)56天后,測(cè)定每條幼魚的 。

③抗菌肽的最佳使用濃度為_________。當(dāng)抗菌肽濃度過高時(shí),羅非魚增重率降低的原因可能是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是

A.酒精對(duì)酵母菌有毒害作用

B.產(chǎn)生酒精的同時(shí)也有CO2生成

C.產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變

D.氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)中堿基對(duì)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.c中堿基對(duì)若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變

C.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c間可發(fā)生交叉互換

D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的的是

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高三下綜合考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值__________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為_____________。

(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和_________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________。

(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期,下列有關(guān)此圖的敘述中,不正確的是

A.細(xì)胞中的中心體⑨,與紡錘體的形成有關(guān)

B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

C.細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體

D.在后期時(shí),細(xì)胞中有8條染色體,8條染色單體

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同步練習(xí)冊(cè)答案