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【題目】如圖表示群落演替過程，下列敘述正確的是(　　)

A. 亂石窯裸地到針闊混交林的演替與火災后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B. 相同植物群落在山坡地帶和凹谷地帶發(fā)生的演替方向相同

C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D. 上述演替中，營養(yǎng)結構趨于復雜，有機物總量增多

【答案】D

【解析】

群落演替：

類型項目

初生演替

次生演替

起點

在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方

在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方

時間

經歷時間漫長

經歷時間較短

影響
因素

自然因素

人類活動較為關鍵

實例

裸巖上的演替

森林砍伐地、棄耕地上的演替

亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是初生演替，人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替是次生演替，故亂石窯裸地到針闊混交林的演替與火災后的闊葉林上發(fā)生的演替方式不同，A錯誤；相同植物群落在山坡地帶和凹谷地帶發(fā)生的演替方向不相同，B錯誤；雜木植物群落的物種豐富度小于闊葉林群落，C錯誤；上述演替中，營養(yǎng)結構趨于復雜，有機物總量增多，D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如下圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其他染色體均正常)，以下分析合理的是（ ）

A. a基因產生的原因可能是其親代產生配子時發(fā)生了基因突變

B. 該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合

C. 該細胞中有三個染色體組

D. 該細胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然，保護自然。下列人類活動中，有利于環(huán)境保護的是（ ）

A.就地焚燒小麥秸桿B.盲目引進外來物種

C.過度擴大放牧規(guī)模D.減少汽車尾氣排放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質或結構，a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）

（1）完成遺傳信息表達的是 _______ （填字母）過程，a、b過程所需的酶有_________________________。

（2）圖中含有核糖的是 _______ （填數(shù)字）；由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是________________________。

（3）若在AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化。由此證明________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. 在t0～t2時間內，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的個體數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2

C. 在t2時種群個體的數(shù)量與在t0時種群個體的數(shù)量相等

D. 從t1到t2，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狼體內有a種蛋白質，21種氨基酸；兔體內有b種蛋白質，21種氨基酸。狼捕食兔后，狼體內的氨基酸種類和一個細胞中含有的蛋白質種類最可能是（ ）

A.42，a+bB.21，a+bC.21，小于aD.21，大于a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個用15N標記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復制三次，再將全部復制產物置于試管內進行離心，圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結果是

A. c、e、f B. a、e、b

C. a、b、d D. c、d、f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】電流計與神經纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 刺激前，圖1中a、b兩處膜內K+濃度均比膜外高

B. 若減小ab間距離為O，則刺激后電流計指針不偏轉

C. 若將ab中點切斷，則刺激后電流計指針只發(fā)生一次偏轉

D. 若將a處電極移至膜外，則電流計指針變化與圖2不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酯類物質廣泛存在于然界中，如植物的果實中含有較多的酯。下列從植物果實中提取酯的方法正確的是（ ）

A.加氫氧化鈉溶液溶解后分液

B.加水溶解后分液

C.加酸溶解后蒸餾

D.加有機溶劑溶解后分液蒸餾

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