如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄一馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題：

（1）為了培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”，可取兩者的葉片,先用_________________酶去除細胞壁。

（2）過程③在化學藥劑________________的作用下會發(fā)生細胞融合。

（3）過程⑤屬于______________，過程⑥屬于______________，細胞發(fā)生分化的根本原因是_____________。

（4）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是_______________________，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是____________________________。

（5）植物體細胞雜交的研究意義是_____________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

運用不同生物學原理，可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是

A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

B．培育無子西瓜是利用基因重組的原理

C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理

D．我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉是利用基因重組的原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程敘述錯誤的是

A．選擇自花傳粉、閉花傳粉的豌豆是孟德爾雜交試驗獲得成功的原因之一

B．假說中具有不同遺傳組成的配子之間隨機結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)

C．運用統(tǒng)計學方法有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律

D．進行測交試驗是為了對提出的假說進行驗證

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在最適溫度下，反應物濃度對酶促反應速率的影響。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A．在A點升高溫度，反應速率將下降

B．在B點增加反應物濃度，反應速率將加快

C．在C點降低PH，反應速率可能會下降

D．在C點再增加酶的量，反應速率可能會加快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中組成DNA的基本單位是

A．脫氧核糖酸 B．脫氧核苷酸 C．脫氧核糖 D．河塘核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)過程示意圖，①〜⑤表示相關(guān)激素。據(jù)圖回答：

（1）碘是合成激素③的原料,在缺碘時，激素①②的分泌量將____________�？诳蕰r,激素⑤____________釋放量將_________________，從而_________________（填“促進”或“抑制”）腎小管和集合管的重吸收作用，尿量減少。

（2）寒冷的冬天，由溫暖室內(nèi)到室外，血液中激素③④含量將增加,其主要作用是_________________,兩者在功能上體現(xiàn)了激素的_________________作用。

（3）人在饑餓時,胰島A細胞分泌_________________增多，其產(chǎn)生的激素的主要作用是_________________。

（4）圖中能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能的激素主要是_____________，圖中的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

T2噬菌體、藍藻和綠藻都可能發(fā)生的生理過程是

A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米非甜味（A）對甜味（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，兩對基因分別位于非同源染色體上，現(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如表所示：

（1）若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有 。甲和乙 （能／不能）作為親本進行驗證自由組合定律的實驗。原因是 。

（2）若讓乙和丙雜交得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則在F2中能穩(wěn)定遺傳的非甜糯性玉米占 ；除去甜味糯性玉米的F2中，能穩(wěn)定遺傳的玉米占 。

（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性種子，在適宜條件下培養(yǎng)成植株。若探究其是否為純合子，可與品系 進行交配實驗，若子代表現(xiàn)型及比例為 ，說明該植株為雜合子。如果用該雜合子的非甜糯性個體自交，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的配子中有Aab的類型，則推測可能是在 分裂中發(fā)生了異常。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中___________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進行比較，可得出________；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進行比較，可得出____________。

（3）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物生長旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果：

上述實驗的目的是_________________________________________________。

（4）多地媒體披露，市場上銷售的一些嫩黃瓜在種植時被涂抹了避孕藥（其主要成分是類雌性激素），結(jié)合所學知識判斷此類報道是否科學？原因是______。

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