【題目】下列關于各種化合物的敘述，正確的是(　　)

A. 等質量的脂肪與糖類相比在細胞呼吸時耗氧少、放能多

B. 細胞膜上的載體和基因工程中的運載體的化學本質相同

C. DNA和RNA分子的堿基組成相同

D. 蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其功能發(fā)生改變

【答案】D

【解析】等質量的脂肪與糖類相比在細胞呼吸時耗氧多、放能多，A錯誤；細胞膜上的載體的化學本質是蛋白質，基因工程中的運載體的化學本質是DNA，B錯誤；DNA分子的堿基組成是A、T、C、G，RNA分子的堿基組成是A、U、C、G，C錯誤；蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其功能發(fā)生改變，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設你流落荒島，隨身尚存的食物只有一只母雞，15kg玉米，下列哪種策略能讓你維持更長時間來等待救援？

A. 先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞肉

B. 先吃雞，然后吃玉米，減少雞的能量消耗

C. 先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞蛋

D. 玉米只用來喂雞，每天吃雞蛋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞器的模式簡圖，據(jù)圖回答：

(1)能利用光能為該生物制造大量有機物的細胞器是[　]______________。

(2)圖B表示的細胞器在該細胞中的作用是________。

(3)[　]________被比喻成有機物合成的“車間”，因為其與________等物質的合成有關，也是____________的運輸通道。

(4)圖中含磷脂分子的細胞器是____________________(用字母表示)。

Ⅱ.下圖表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關問題：

(1)在胰腺細胞內部，酶的合成場所是________；對酶進行加工和包裝的場所是______________。

(2)將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇?/span>______________。

(3)除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構還有____________。

(4)酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要能源物質ATP提供能量，與能源物質ATP生成極為密切的細胞器是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子中，兩條鏈之間的堿基T與A之間的連接物質是

A. 氫鍵 B. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

C. 肽鍵 D. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細胞核的結構是（ ）

A．核膜 B．核仁 C．核糖體 D．核液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同，其原因是參與這兩種蛋白質合成的

A．tRNA種類不同 B．mRNA堿基序列不同

C．核糖體成分不同 D．同一密碼子所決定的氨基酸不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學物質．研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理，培育出兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）．如圖是對其遺傳特性的研究實驗：
多次重復實驗均獲得相同實驗結果．請回答：
（1）根據(jù)上述雜交結果，可以推測：品系甲與品系乙存在對等位基因的差異．品系甲和品系乙的基因型分別為和（若一對等位基因差異，基因用A、a表示，若兩對等位基因差異，基因用A、a和B，b表示，以此類推）．實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是：F1產(chǎn)生配子時 ．
（2）現(xiàn)要進一步驗證上述推測，請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證，要求簡要寫出雜交實驗的過程并預期實驗結果． 過程： ．
結果： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關基因對性狀控制的敘述，不正確的是( )

A. 基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀

B. 基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

C. 基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關系

D. 線粒體基因和葉綠體基因在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關受精作用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

B. 受精卵細胞質中遺傳物質來自父母雙方的各占一半

C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞中染色體數(shù)相同

D. 受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半

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