【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì).研究人員對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變處理,培育出兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙).如圖是對(duì)其遺傳特性的研究實(shí)驗(yàn):
多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)均獲得相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測(cè):品系甲與品系乙存在對(duì)等位基因的差異.品系甲和品系乙的基因型分別為(若一對(duì)等位基因差異,基因用A、a表示,若兩對(duì)等位基因差異,基因用A、a和B,b表示,以此類推).實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時(shí)
(2)現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè),請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證,要求簡(jiǎn)要寫出雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果. 過(guò)程:
結(jié)果:

【答案】
(1)兩;AABB;aabb;同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合
(2)選用實(shí)驗(yàn)一的F1與品系乙雜交;有豌豆素:無(wú)豌豆素=1:3
【解析】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中F1自交→F2中有豌豆素:無(wú)豌豆素=3:13,是9:3:3:1的變形,所以可以推測(cè):品系甲與品系乙存在兩對(duì)等位基因的差異,F(xiàn)1為AaBb.根據(jù)假設(shè),豌豆素的基因型為AAbb和Aabb.又由于甲、乙是純系品種,所以基因型為AABB或aabb,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)二可知品系甲為AABB,乙為aabb,野生型為AAbb.實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.(2)為驗(yàn)證上述假設(shè)和推測(cè),可采用測(cè)交法,即選用實(shí)驗(yàn)一的F1與品系乙雜交,如果后代表現(xiàn)為有豌豆素:無(wú)豌豆素=1:3,說(shuō)明推測(cè)正確.

所以答案是:(1)兩;AABB;aabb;同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合;(2)選用實(shí)驗(yàn)一的F1與品系乙雜交;有豌豆素:無(wú)豌豆素=1:3

【考點(diǎn)精析】利用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用和雜交育種對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合;雜交育種是通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起;育種年限長(zhǎng),需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】純種蘆花雞(ZBZB)與非蘆花雞(ZbW)交配,產(chǎn)生F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配,F(xiàn)2中蘆花雞與非蘆花雞的比例是( )

A. 3:1 B. 2:1 C. 1:1 D. 1:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是玉米細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖,已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正確的是(  )

A.密碼子是DNA上三個(gè)相鄰的堿基
B.合成上述多肽鏈時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
C.mRNA一個(gè)堿基(箭頭處)缺失,缺失后的mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止,說(shuō)明ACT是終止密碼子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各種化合物的敘述,正確的是(  )

A. 等質(zhì)量的脂肪與糖類相比在細(xì)胞呼吸時(shí)耗氧少、放能多

B. 細(xì)胞膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)相同

C. DNA和RNA分子的堿基組成相同

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其功能發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )

A. 噬菌體和顫藻 B. 細(xì)菌和草履蟲 C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物學(xué)家考察某生態(tài)保護(hù)區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷赫幱谠鲩L(zhǎng)高峰期,預(yù)測(cè)今后還能增長(zhǎng)十幾年才會(huì)停止。動(dòng)物學(xué)家作出這種判斷的信息主要來(lái)自于( 。

A. 鹿群的數(shù)量和密度 B. 鹿群的年齡組成

C. 鹿群的性別比例 D. 鹿群的出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感病毒的遺轉(zhuǎn)物質(zhì)是RNA,如果禽流感病毒的遺傳物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的徹底水解產(chǎn)物主要有( )

A. 堿基、脫氧核糖、磷酸 B. 堿基、核糖、磷酸

C. 堿基、葡萄糖、磷酸 D. 堿基、核糖、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜通透性的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 飲食過(guò)咸會(huì)使腎小管和集合管的細(xì)胞對(duì)水通透性下降

B. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì) Na+的通透性增加

C. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

D. 8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,使甲基綠和吡羅紅加速進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將新鮮黑藻葉片置于一定濃度的物質(zhì)A溶液中,一段時(shí)間后觀察到黑藻細(xì)胞如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.②③④共同構(gòu)成原生質(zhì)層
B.葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,液泡正在變小
D.初始時(shí)黑藻細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓小于物質(zhì)A溶液的滲透壓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案