A. | 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 | |
B. | 多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對(duì)整體生命起作用 | |
C. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 |
分析 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
解答 解:A、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,A正確;
B、多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,B正確;
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,未揭示多樣性,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及其意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是
A. 同質(zhì)量的可溶性糖和脂肪氧化分解釋放的能量相同
B. 種子萌發(fā)過(guò)程中需要更多的氮元素作為合成脂肪的原料
C. 開(kāi)花后可溶性糖含量下降,可用于轉(zhuǎn)化形成脂肪
D. 圖B顯示可溶性糖是種子萌發(fā)的直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤(A)有40個(gè),經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1,需游離的胞嘧啶(C)為m個(gè),則n、m分別是( )
A.3 900 B.3 420 C.4 420 D.4 900
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
裝置 | 反應(yīng)瓶中加入的材料 | 小杯內(nèi)加入的材料 | 測(cè)定項(xiàng)目 |
甲 | 一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL | ①適量的NaOH溶液 | 細(xì)胞呼吸O2的消耗量 |
乙 | ②一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml | 等量蒸餾水 | ③細(xì)胞呼吸時(shí)C02釋放量與O2消耗量的差值 |
預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 | 微生物的細(xì)胞呼吸方式 | |
甲 | 乙 | |
上升 | 不變 | ①只進(jìn)行有氧呼吸 |
不變 | 下降 | ②只進(jìn)行酒精發(fā)酵 |
上升 | 下降 | ③有氧呼吸和酒精發(fā)酵 |
④不變 | ⑤不變 | 只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
測(cè)交類型 | 測(cè)交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | 正反交結(jié)果不同,說(shuō)明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律 | |
B. | F1自交得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型比例是9:3:3:1 | |
C. | F1花粉離體培養(yǎng),將得不到四種基因型的植株 | |
D. | F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本 | 子代性狀 |
①甲×丙 | 毛腿豌豆冠 |
②甲×丁 | 毛腿豌豆冠 |
③乙×丙 | 毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠 |
④乙×丁 | 毛腿單冠、毛腿豌豆冠 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量 | |
B. | 被草食動(dòng)物吃了的植物所含的全部能量 | |
C. | 被草食動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去糞便等內(nèi)的能量 | |
D. | 用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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