11.某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了示意圖.
上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有甲、丙、;稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有甲、丁.丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因不一定相同(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”).
(2)如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞,其原因是:卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期.
(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

(注:孕酮屬于類固醇激素,是孕激素的一種.)
由實(shí)驗(yàn)一可得出推論:成熟卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì).
由實(shí)驗(yàn)二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是蛋白質(zhì);孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”.

分析 分析題圖:甲圖中同源染色體排列在赤道板兩側(cè),細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期;乙圖不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;丙圖含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于有絲分裂后期;丁圖同源染色體分離,移向細(xì)胞兩,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期.

解答 解:(1)圖1中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有甲、丙、丁三個(gè)細(xì)胞;稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有處于減數(shù)第一次分裂中期的甲細(xì)胞和處于減數(shù)第一次分裂后期的丁細(xì)胞.丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因不一定相同,可有是等位基因.
(2)由于卵細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的場(chǎng)所是輸卵管中,如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞,其原因是卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期.
(3)由于在實(shí)驗(yàn)一中注射了成熟卵細(xì)胞少量細(xì)胞質(zhì),早期卵母細(xì)胞就能形成成熟卵細(xì)胞,說(shuō)明成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì).由實(shí)驗(yàn)二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”.
故答案為:
(1)甲、丙、丁     甲、丁     不一定相同
(2)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期
(3)成熟卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)    蛋白質(zhì)   誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;能分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某種一年生植物,初始種群有5個(gè)個(gè)體,每個(gè)個(gè)體產(chǎn)生5?捎N子,當(dāng)年親本死去,若按此生育率計(jì)算,第四年該種群有多少個(gè)體(成年植株)( 。
A.53B.54C.55D.56

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2•y).據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中①代表的生理過(guò)程是呼吸作用,圖中②代表的能量主要以(有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能形式貯存.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是1.1×105kJ/m2•y.
(3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為15.6%.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈和食物網(wǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降,原因是( 。
A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的比例增加
C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D.害蟲產(chǎn)生了抗藥性強(qiáng)的定向變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.每年5~7月是廣東兒童手足口病爆發(fā)期,手足口病是由腸道病毒引起的.下列對(duì)于該種病原體的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.它不屬于生物
B.它不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不能通過(guò)增殖繁衍后代
C.該病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個(gè)層次
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色該病毒可以觀察到DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)煙草品種(2n=48),其基因型分別為aaBB和AAbb,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,且在光照強(qiáng)度大于800勒克斯時(shí),都不能生長(zhǎng),這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因(aa或bb)作用的結(jié)果.取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體,并將兩者相混,使之融合,誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán).然后,放到大于800勒克斯光照下培養(yǎng),結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩煙草品種花粉的基因型分別為aB和Ab.
(2)將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí),使用纖維素酶破除細(xì)胞壁.
(3)在細(xì)胞融合技術(shù)中,常用的促融劑是聚乙二醇.
(4)細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫愈傷組織.
(5)在大于800勒克斯光照下培養(yǎng),有2種細(xì)胞團(tuán)不能分化;能分化的細(xì)胞團(tuán)是由甲、乙兩品種的原生質(zhì)體融合來(lái)的(這里只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合).由核細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是48,基因型是AaBb.該植株自交后代中,在大于800勒克斯光照下,出現(xiàn)不能生長(zhǎng)的植株的概率是$\frac{7}{16}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有一條由12個(gè)氨基酸組成,分子式為CXHYOWNZS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N).水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是( 。
A.(y+12)個(gè)B.(z+12)個(gè)C.(w-13)個(gè)D.(w-13)/2個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
(2)圖A中的1是DNA(物質(zhì)),位于擬核區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中.
(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.
(4)細(xì)菌和藍(lán)藻具有的唯一的細(xì)胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列細(xì)胞都是來(lái)自于二倍體生物,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖一表示植物有絲分裂后期圖,含有4個(gè)染色體組
B.圖二可表示某植物單倍體體細(xì)胞有絲分裂中期圖
C.圖三種染色體1表示較大的X染色體,染色體2表示較小的Y染色體
D.圖四所示過(guò)程是基因分離定律發(fā)生的基礎(chǔ)

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