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科目:高中生物 來源: 題型:
A、G2期每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)是G1期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)的兩倍 |
B、理論上每100個(gè)培養(yǎng)細(xì)胞中大約有26個(gè)細(xì)胞能在顯微鏡下觀察到染色體 |
C、向培養(yǎng)液中加入只抑制S期的某藥物,預(yù)計(jì)5.6h后,所有細(xì)胞都將停留在S期 |
D、用放射性原料標(biāo)記S期細(xì)胞的DNA.隨后將細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含標(biāo)記的培養(yǎng)液中,預(yù)計(jì)2.6h后將在M期檢測(cè)到具有放射性的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 |
B、細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
C、線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 |
D、葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 |
B、膜蛋白在膜中不可以移動(dòng),而磷脂分子可以 |
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶 |
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸 |
D、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 |
B、用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布 |
C、用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 |
D、判斷酵母菌發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可選擇斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型 |
B、癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān) |
C、癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化 |
D、誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 |
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