A、甲狀腺激素、胰島素、生長激素 |
B、甲狀腺激素、生長激素、甲狀腺激素 |
C、胰島素、生長激素、甲狀腺激素 |
D、生長激素、胰島素、胰高血糖素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的豌豆雜交實驗 |
B、薩頓推論出基因在染色體上 |
C、摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗 |
D、沃森和克里克對DNA復(fù)制方式的提出與證實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體表層的角質(zhì)層細胞是因衰老而死亡的細胞,人體細胞的衰老受基因的調(diào)控 |
B、人體細胞的衰老和凋亡對于維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義 |
C、衰老細胞內(nèi)多種酶活性增強 |
D、個體衰老的過程即組成個體的細胞普遍衰老的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 |
B、a物質(zhì)表示促甲狀腺激素釋放激素 |
C、乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) |
D、甲狀腺激素含量能對甲結(jié)構(gòu)進行反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、少年兒童正處于生長發(fā)育時期,其食物中應(yīng)該含有較多的蛋白質(zhì) |
B、測定某種食品中氮元素的含量,可以間接推測其中蛋白質(zhì)的含量的方法并不準(zhǔn)確 |
C、三聚氰胺雖然含氮較高,但是不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值 |
D、實驗室里可以用雙縮脲試劑精確檢測蛋白質(zhì)的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸是遺傳信息的載體 |
B、RNA可以作為具有細胞結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì) |
C、不同生物所具有的核酸有差異 |
D、真核細胞的DNA主要分布在細胞核中 |
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