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【題目】細菌與酵母菌在結構上的區(qū)別是（ ）
A.無細胞結構
B.無細胞膜
C.無細胞質
D.無染色體

【答案】D
【解析】解：A、細菌和酵母菌都有細胞結構，A錯誤；B、細菌和酵母菌都有細胞膜，B錯誤；
C、細菌和酵母菌都有細胞質，C錯誤；
D、細菌是原核生物，沒有成形的細胞核，沒有染色體，酵母菌是真核生物，有成形的細胞核，有染色體，D正確．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A.生物有機分子B.細胞C.組織D.器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主，同時擁有豐富的其他動植物資源，物種多樣性程度較高。回答下列問題：

（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了________________，其除了明顯的垂直結構，有利于提高利用陽光等資源的能力之外，還具有_________結構。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的________________。

（2）若要調查該地區(qū)的物種數(shù)量，依據甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。

（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高，容易出現(xiàn)蟲災。圖乙所示為林業(yè)部門對某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調查結果，由圖可知，該防治依據的原理是_______________，導致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核的主要功能是（ ）
A.進行能量轉換
B.合成蛋白質
C.控制細胞的代謝與遺傳
D.儲存能量物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一株質量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時間后植株的質量達到40g，在此過程中其所增加的有機物質量主要來自于（ ）

A.水B.無機鹽C.空氣D.土壤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示意某種蛋白質的合成過程，下列相關說法正確的是

A. Ⅰ可以運載一種或幾種氨基酸

B. 翻譯過程中Ⅱ在mRNA上移動

C. Ⅲ中每3個堿基為一個密碼子，都能決定一種氨基酸

D. 該過程中密碼子、反密碼子、氨基酸為一一對應的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與染色體復制有直接關系的細胞結構和物質是（ ）

A.核糖體和脫氧核苷酸B.細胞核和DNA酶

C.細胞核和線粒體D.核仁和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別表示細胞中的兩種化合物。請據圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的是由______個氨基酸脫水縮合形成的多肽，其中含有__________種氨基酸。

(2)如果圖乙中的m是尿嘧啶，則a是_________，b是_________。

(3)圖甲所示的物質中的N主要分布于__________該物質合成過程中產生的水中的H來自____________。

(4)請列舉兩種與圖乙所示的物質元素組成相同的物質：__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，形成水的同時釋放大量能量發(fā)生在（ ）

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 第二、第三階段

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