在對(duì)某種鼠的調(diào)查中，調(diào)查范圍為1公頃，第一次捕獲并標(biāo)記39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標(biāo)記的鼠17只．根據(jù)公式：種群密度（N）=第一次捕獲個(gè)體數(shù)×
第二次捕獲個(gè)體數(shù)
第二次捕獲中標(biāo)記個(gè)體數(shù)
，計(jì)算出該鼠的種群密度是每公頃（　　）
A、78只B、88只
C、98只D、108只
考點(diǎn)：估算種群密度的方法
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)重捕取樣中的標(biāo)記比例和樣方總數(shù)中的標(biāo)記比例相等，因此種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)．
解答： 解：利用標(biāo)志重捕法計(jì)算種群數(shù)量公式為：第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)，故該種鼠的總數(shù)=39×34÷17=78（只），由于調(diào)查范圍是1公頃，故密度為78只/公頃．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查標(biāo)記重捕法的計(jì)算方法，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和計(jì)算能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述，不正確的是（　�。�
A、在不同的細(xì)胞中有可能合成相同的核酸
B、核酸可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)
C、由NDA指紋可知每個(gè)個(gè)體DNA具有特異性
D、細(xì)胞內(nèi)只有DNA才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚期示意圖，③稱(chēng)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B、高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的關(guān)鍵時(shí)期是原腸胚期
C、進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行
D、高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于囊胚期，終止于生命結(jié)束

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

泡菜汁中篩選分離出發(fā)酵產(chǎn)酸速度快、亞硝酸鹽降解能力強(qiáng)的乳酸菌，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）在無(wú)菌操作下，使用無(wú)菌水對(duì)泡菜汁進(jìn)行
 
，將不同稀釋度的泡菜汁涂布于添加了CaCO3的乳酸細(xì)菌培養(yǎng)基（MRS培養(yǎng)基）平板上．在適宜條件下培養(yǎng)后，挑取有
 
的菌落，繼續(xù)在MRS平板上用
 
法分離，得到單菌落．
（2）取分離到的乳酸菌接入MRS液體培養(yǎng)基中，間隔取樣測(cè)定pH，目的是篩選出
 
的乳酸菌．
（3）取上一步篩選出的乳酸菌接入含有NaNO2的MRS培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，用
 
法測(cè)定NaNO2的含量，測(cè)定前需要配備
 
，此過(guò)程的目的是篩選出
 
的菌株．
（4）乳酸菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要特點(diǎn)是
 
，其代謝類(lèi)型為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖．X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位．則下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人類(lèi)的紅綠色盲基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段
B、若某人Ⅰ片段上有基因E，則在其Y染色體的Ⅰ片段上一定能找到基因e；且這對(duì)基因的遺傳遵循分離定律
C、減數(shù)分裂形成配子時(shí)，X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組
D、若某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ-1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上．果蠅缺失一條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死．一對(duì)都缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中（　�。�
①白眼雄果蠅占
1
4
                   ②紅眼雌果蠅占
1
4

③染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
1
4
  　　　 ④缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占
1
4
．
A、①②B、①③C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

花藥離體培養(yǎng)成煙草新品種、用抗倒伏易染銹病的小麥與易倒伏抗銹病的小麥為親本育成抗倒伏抗銹病的小麥品種、培育無(wú)籽西瓜、用Co60輻射稻種，育成成熟期提早、蛋白質(zhì)含量高的品種，以上育種方式依次分別是（　　）
①誘變育種          ②雜交育種           ③單倍體育種        ④多倍體育種．
A、①②③④B、④③②①
C、③④②①D、③②④①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c激素的分泌均會(huì)增加；
②c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加；
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞；
④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、釋放e激素；
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫．
A、①②③B、①②④
C、②④⑤D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家在研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí)，取得這樣的數(shù)據(jù)：（見(jiàn)表）研究結(jié)果表明，凡高產(chǎn)品種，絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá)，這一事實(shí)說(shuō)明（　　）
粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量蠶絲產(chǎn)量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量
NPN
2N1.5P2N
3N2P3N
A、蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
B、蛋白質(zhì)在核糖體里合成
C、粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)
D、高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案