下列關(guān)于核酸的敘述，不正確的是（　�。�
A、在不同的細(xì)胞中有可能合成相同的核酸
B、核酸可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)
C、由NDA指紋可知每個(gè)個(gè)體DNA具有特異性
D、細(xì)胞內(nèi)只有DNA才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA和RNA的堿基排列順序都攜帶者遺傳信息；
2、DNA分子的堿基對(duì)的排列順序是千變?nèi)f化的，這體現(xiàn)了DNA分子的多樣性，沒(méi)有DNA分子特定的堿基對(duì)的排列順序體現(xiàn)了DNA分子的特異性；
3、某些RNA具有催化功能，tRNA在翻譯過(guò)程中具有運(yùn)輸氨基酸的功能，mRNA是翻譯過(guò)程的模板，rRNA是核糖體的組成成分．
解答： 解：A、生物體個(gè)體是由受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂和細(xì)胞分化形成的同一個(gè)體不同細(xì)胞的核酸有可能相同，A正確；
B、tRNA具有運(yùn)輸氨基酸的功能，某些RNA還具有催化功能，B正確；
C、每個(gè)DNA分子的堿基排列順序是特定的，這構(gòu)成了DNA分子的特異性，C正確；
D、細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA的堿基排列順序都可以攜帶遺傳信息，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于核酸的分類、分布和功能及轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖的遺傳信息傳遞方向，正常動(dòng)植物細(xì)胞中能夠發(fā)生的是（　�。�
A、①②B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
B、若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低，為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加
C、人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞中ATTP與ADP的含量差別不大，仍可以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
D、ATP徹底水解可產(chǎn)生一分子脫氧核糖，一分子腺膘呤和三分子磷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核膜的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、所有的細(xì)胞都具有核膜
B、核膜是由一層單位膜構(gòu)成的，外面附有大量的核糖體
C、核膜上有核孔，所有的物質(zhì)都只能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
D、核膜不是完全連續(xù)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小鼠彎曲尾（B）對(duì)正常尾（b）顯性，將一彎曲尾雄鼠與一正常尾雌鼠交配，F(xiàn)1中彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠=1：1．遺傳學(xué)家將一個(gè)外源DNA片段導(dǎo)入到F1代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠．該DNA片段插入小鼠染色體上的位置有多種可能，如圖表示了其中2種．
說(shuō)明：插入的DNA片段本身不控制具體的性狀；小鼠體內(nèi)存在該DNA片段時(shí)B不表達(dá)，但b基因的表達(dá)不受影響．
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）控制小鼠尾形的基因位于
 
染色體上，子一代雌鼠的基因型是
 
．
（2）培育克隆鼠時(shí)，先利用
 
技術(shù)將已導(dǎo)入外源DNA的體細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的
 
細(xì)胞，得到重組細(xì)胞；然后體外培養(yǎng)、誘導(dǎo)重組細(xì)胞，一般發(fā)育至
 
時(shí)期時(shí)移植到代孕雌鼠體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育．
（3）為確定轉(zhuǎn)基因小鼠DNA具體的插入位置，研究者讓該轉(zhuǎn)基因小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例，并進(jìn)行了以下分析（不考慮交叉互換）：
①若子代
 
，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性；
②若子代
 
，則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能（　�。�
A、抗體具有免疫作用
B、載體蛋白的運(yùn)輸功能
C、植物蠟對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)作用
D、唾液淀粉酶的催化功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

脂肪、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是（　　）
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的腹部有斑與無(wú)斑是一對(duì)相對(duì)性狀（其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表）；紅眼基因（B）對(duì)白眼基因（b）為顯性，位于X染色體上．現(xiàn)讓無(wú)斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交，產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種：有斑紅眼雌性，無(wú)斑白眼雄性，無(wú)斑紅眼雌性，有斑紅眼雄性．則親本中的雄性果蠅基因型為（　�。�
AAAaaa
雄性有斑有斑無(wú)斑
雌性有斑無(wú)斑無(wú)斑
A、AaXBY
B、AaXbY
C、AAXBY
D、aaXbY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在對(duì)某種鼠的調(diào)查中，調(diào)查范圍為1公頃，第一次捕獲并標(biāo)記39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標(biāo)記的鼠17只．根據(jù)公式：種群密度（N）=第一次捕獲個(gè)體數(shù)×
第二次捕獲個(gè)體數(shù)
第二次捕獲中標(biāo)記個(gè)體數(shù)
，計(jì)算出該鼠的種群密度是每公頃（　�。�
A、78只B、88只
C、98只D、108只

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案