脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是

A．DNA B．RNA C．核酸 D．堿基

 

A

【解析】

試題分析：脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的單體，故A正確。核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的單體，核酸分為DNA和RNA，故C錯(cuò)誤。堿基是構(gòu)成核苷酸的物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的核酸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)基因型為T(mén)tMm(兩對(duì)等位基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞，在沒(méi)有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為T(mén)M，則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中，基因組成表示正確的是( )。

A．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)TMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M

B．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm

C．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M或tm

D．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)M或tm

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南周口錦誠(chéng)高中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是：

A．脫氧核苷酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C．氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D．氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南周口錦誠(chéng)高中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)氨基酸分子縮合會(huì)形成二肽，并生成一個(gè)水分子。這個(gè)水分子中的氫來(lái)自( )

A．氨基 B．羧基

C．氨基和羧基 D．連接在碳原子上的氫

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南周口錦誠(chéng)高中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成人體細(xì)胞的主要元素中占細(xì)胞鮮重百分比最多的是

A．氧元素 B．氫元素 C．碳元素 D．硅元素

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南周口錦誠(chéng)高中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別是

A．有無(wú)核膜 B．有無(wú)細(xì)胞壁 C．大小 D．新陳代謝類(lèi)型

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南內(nèi)黃縣第一中學(xué)高一上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，要混合均勻，再加入含樣品的試管中，且現(xiàn)配現(xiàn)用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南信陽(yáng)市高二上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

B.上圖可反映出激素具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

C.下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

D.c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

 

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