A. | B. | ||||
C. | D. | H2N-CH2-CH2-CH2-CH2-COOH |
分析 1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結構通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
解答 解:丙氨酸(C3H7O2N)和另一種氨基酸經(jīng)脫水縮合生成一種二肽(C8H14O5N2)時脫去一分子水(含有1個氧原子和2個氫原子 ),根據(jù)反應前后原子守衡,可推知另一種氨基酸的分子中含有的C原子個數(shù)為8-3=5個、H原子個數(shù)=14+2-7=9個、O原子個數(shù)=5+1-2=4個、N原子個數(shù)=2-1=1個,即另一種氨基酸的分子式為:C5H9O4N.
A、由構成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式可知,選項A中氨基酸的氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上,不是構成蛋白質(zhì)的氨基酸(分子式是C5H9O4N),A錯誤;
B、由構成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式可知,選項B中的氨基酸是構成蛋白質(zhì)的氨基酸,且分子式是C5H9O4N,B正確;
C、由構成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式可知,選項C中的氨基酸是構成蛋白質(zhì)的氨基酸,但分子式不是C5H9O4N,C錯誤;
D、由構成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式可知,選項D中的氨基酸的氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上,不是構成蛋白質(zhì)的氨基酸,分子式也不是C5H9O4N,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結構通式,明確氨基酸脫水縮合的過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
朊病毒蛋白 | PrPc | PrPsc |
空間結構 | 螺旋為主 | 折疊為主 |
溶解度 | 高 | 低 |
致病性 | 不致病 | 致病 |
肽鏈氨基酸排列順序 | 相同 |
A. | 溶解度不同 | B. | 氨基酸的種類不同 | ||
C. | 空間結構不同 | D. | 氨基酸的數(shù)量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當提高溫度可以增加OA的絕對值 | |
B. | 甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重 | |
C. | 兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少 | |
D. | 甲圖中E點和G點相比,E點葉綠體中的ATP含量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脫氧核糖核酸 | C. | 脫氧核苷酸 | D. | 核糖核酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)場面積約140hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某實驗小組用標志重捕法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是( )
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/ hm2
C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降
D.植物→鼠→鷹這條食物鏈中,第三營養(yǎng)級含能量最少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能合成胰島素的細菌細胞群 | B. | 能合成胰島素的人類細胞 | ||
C. | 含人胰島素基因的基因表達載體 | D. | 目的基因為抗生素的重組DNA分子 |
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