17．如圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）該細胞結(jié)構(gòu)與小麥根毛相比，主要區(qū)別是該細胞有中心體、無細胞壁、無大液泡．
（2）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有①、⑥（填序號）
（3）細胞中與分泌蛋白的加工和運輸直接有關的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[⑦]高爾基體（填序號和名稱）．圖中由②④⑤⑥⑦⑨（填序號）構(gòu)成生物膜系統(tǒng)．

分析 分析題圖：該圖表示某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)①～⑨依次是核糖體、細胞膜、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡、線粒體、高爾基體、核仁、核膜．

解答 解：（1）該細胞結(jié)構(gòu)與小麥根毛相比，主要區(qū)別是該細胞有中心體、無細胞壁、無大液泡．
（2）線粒體內(nèi)含有少量RNA，核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的．
（3）分泌蛋白的合成在核糖體，加工和運輸直接有關的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．細胞生物膜系統(tǒng)是指由細胞膜、細胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細胞器，圖中由②細胞膜、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤囊泡、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑨核膜等構(gòu)成生物膜系統(tǒng)．
故答案為：
（1）有中心體    無細胞壁    無大液泡    
（2）①、⑥
（3）[⑦]高爾基體    ②④⑤⑥⑦⑨

點評 本題考查細胞器中其他器官的主要功能、細胞的生物膜系統(tǒng)，要求考生識記細胞中各細胞器的結(jié)構(gòu)和生物膜系統(tǒng)的組成，能對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及其中對秸稈進一步利用的流程示意圖．下列不正確的是（　�。�
A．流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能
B．圖中有3條食物鏈
C．秸稈利用后的廢渣中的有機物被分解者分解后產(chǎn)生的CO2和礦質(zhì)元素均可被農(nóng)作物利用
D．建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量得到最有效的利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用32P標記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）的數(shù)據(jù)如圖所示．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B．CD階段完成DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成
C．BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍
D．“CD+DE”為一個細胞周期，等于17.3h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生理過程需要消耗ATP的是（　�。�
A．葡萄糖進入紅細胞B．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C．線粒體中[H]的生成D．葉綠體中[H]的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于細胞學說的敘述，錯誤的是（　�。�
A．它揭示了動植物細胞的多樣性
B．建立者主要是施萊登和施旺
C．它揭示了動植物的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D．是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是果蠅體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線．下列有關敘述中正確的是（　�。�
A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞都含有4對同源染色體
B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期
C．該圖若為有絲分裂，則紡錘體出現(xiàn)在bc時期，細胞板出現(xiàn)在ef時期
D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含兩個染色體組，1條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素．為探究油菜素內(nèi)酯（BL）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗．
（1）實驗一：利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結(jié)果如圖1．
由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為0-10nM時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強；當IAA濃度繼續(xù)增加時，BL對主根伸長的影響是抑制作用減弱．
（2）實驗二：用放射性碳標記的IAA處理主根，檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y(jié)果如圖2．

圖2表明標記的生長素在根部的運輸方向為雙向，BL可以促進（促進/抑制）生長素運輸，且對極性運輸（尖端向中部）（運輸方向）的作用更顯著．
（3）實驗三：PIN蛋白與生長素的運輸有關．研究人員測定了PIN蛋白基因表達的相關指標．
測定方法：從植物特定組織中提取RNA，利用RNA為模板經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄得cDNA；以該cDNA為模板進行PCR，向反應體系中加入dNTP、Taq酶及不同的引物得到不同的DNA片段．根據(jù)擴增出的不同DNA片段的量不同，反映相關基因在特定組織中的轉(zhuǎn)錄水平，用以代表相應基因的表達水平．
檢測BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達水平，結(jié)果如表．
測定指標
組別		PIN蛋白基因表達水平（相對值）
對照組7.3
一定濃度BL處理組16.7
（4）上述系列實驗結(jié)果表明，油菜素內(nèi)酯通過影響根細胞中PIN，從而影響生長素在根部的蛋白基因的表達和分布，進而影響了生長素的生理作用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞衰老、調(diào)亡、壞死和癌變的說法中正確的是（）

A．細胞內(nèi)酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因

B．抑癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程

C．細胞凋亡和壞死時釋放的細胞內(nèi)容物都會傷害周圍細胞

D．被病原體感染的細胞的清除，是可以通過細胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。

請回答：

（1）容器A 中放里的一般是幼齡動物的器官或組織，原因是其細胞____________，易于培養(yǎng)．培養(yǎng)時先要剪碎，然后用____________分散細胞，制成B 瓶中的細胞懸液。將細胞懸液轉(zhuǎn)入C 瓶中進行的初次培養(yǎng)稱為____________。

（2）細胞正常培養(yǎng)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)細胞絕大部分死亡，只有極少數(shù)細胞存活，這是因為存活的細胞發(fā)生了____________，可無限增殖，目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為____________代以內(nèi)，以保持細胞正常的____________核型。

（3）C、D 瓶中的培養(yǎng)液為保證無菌、無毒的環(huán)境，需要添加一定量的 。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2 等氣體環(huán)境，CO2的作用主要是____________。

（4）動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)，下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果，據(jù)圖可知，培養(yǎng)____________細胞一定需要添加血清。

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