下圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)
敘述正確的是
①若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
②在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
④若該細(xì)胞是動物細(xì)胞,在BC段中心體移向兩級
⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體
A.①③④ B.①③⑤
C.②③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入( )
A.組織細(xì)胞
B.毛細(xì)血管和各級動脈、靜脈
C.各級動脈和靜脈
D.毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
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科目:高中生物 來源:2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牝雞司晨是我國古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。原來下過蛋的母雞,以后卻變成公雞,長出公雞的羽毛,發(fā)出公雞的啼聲。如果一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞,這只公雞與母雞交配,后代的性別比例是
A.雌:雄=3:1 B.雌:雄=2:l
C.雌:雄=1:3 D.雌:雄=1:2
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科目:高中生物 來源:2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在摩洛哥有種被稱為“奶樹”的古老樹種,分泌的“乳液”有利于由其根部細(xì)胞發(fā)育而來的幼樹成長,下列有關(guān)推論合理的是
A.“奶樹”是通過基因工程技術(shù)人工培育而成的
B.成年樹與由其根細(xì)胞發(fā)育成的幼樹基因型不同
C.分泌“乳液”的植株是雌性植株
D.成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來源:2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用打孔器取同一蘿卜 5cm長的直根條,分成4組,其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的
KNO3溶液中,測量結(jié)果如下圖。預(yù)計在40g/L KNO3溶液中的測量結(jié)果最可能是
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三B部第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示,下列敘述錯誤的是( )
A.②的成分有可能是蛋白質(zhì)
B.圖中顯示①具有高效性,反應(yīng)完成后,①的性質(zhì)未發(fā)生改變
C.③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.如果探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響,②的數(shù)量就是實驗的自變量
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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、 蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。 圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出 1 分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn) 1 分子 Pi (無機(jī)磷酸)。請據(jù)圖回答:
(1)淀粉和蔗糖的合成場所分別是 、 。
(2)若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器功能正常, 合成或輸出受阻, 則進(jìn)入葉綠體的 Pi數(shù)量減少, 使三碳糖磷酸大量積累于 _________中,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成 ________ 數(shù)量下降, 卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于 ___________ 。 此時過多的三碳糖磷酸將用于合成 _______ , 以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用DNA探針檢測受體細(xì)胞中的目的基因是否存在 | |
B. | 用DNA探針檢測受體細(xì)胞中的目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA | |
C. | 直接將培育出的棉株葉片飼喂原本的棉花害蟲 | |
D. | 檢測標(biāo)記基因是否正常地表達(dá)出來 |
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