A. | 人的體液主要包括血漿、組織液和淋巴 | |
B. | 血漿與組織液在成分上的主要差別是后者含蛋白質(zhì)較多 | |
C. | 鈣離子、呼吸酶、葡萄糖、尿素等均屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 | |
D. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液 |
分析 體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境.
解答 解:A、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴,A錯(cuò)誤;
B、血漿與組織液在成分上的主要差別是血漿含蛋白質(zhì)較多,B錯(cuò)誤;
C、呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C錯(cuò)誤;
D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行 | |
B. | 食物中缺乏酪氨酸會(huì)使皮膚變白 | |
C. | M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中 | |
D. | 老年人細(xì)胞中不含有M2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 主要作用 | |
A | 鑒定花生組織細(xì)胞中脂肪的存在 | 50%的酒精可以洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液 |
B | 綠葉中色素的提取與分離 | 研磨時(shí)候加無(wú)水乙醇可以溶解綠葉中的色素 |
C | 觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂 | 與鹽酸1:1混合使植物組織細(xì)胞分散開(kāi) |
D | 低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞中染色體加倍 | 可用95%酒精沖洗掉卡諾氏液,然后馬上用龍膽紫對(duì)染色體染色 |
A. | 鑒定花生組織細(xì)胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液 | |
B. | 綠葉中色素的提取與分離研磨時(shí)候加無(wú)水乙醇可以溶解綠葉中的色素 | |
C. | 觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂與鹽酸1:1混合使植物組織細(xì)胞分散開(kāi) | |
D. | 低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞中染色體加倍可用95%酒精沖洗掉卡諾氏液,然后馬上用龍膽紫對(duì)染色體染色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是
A.聽(tīng)課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過(guò)突觸單向傳遞信息
B.閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞
C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書(shū)寫(xiě)活動(dòng)
D.參與小組討論,需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 | |
B. | 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 | |
C. | 農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾 | |
D. | 單一樹(shù)種的人工林比混合樹(shù)種的天然林更容易被病蟲(chóng)害毀滅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示反射弧中,a是傳出神經(jīng) | |
B. | 受到傷害性刺激,迅速抬腳調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層 | |
C. | 當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是T細(xì)胞 | |
D. | 興奮在結(jié)構(gòu)c中比在結(jié)構(gòu)b中的傳導(dǎo)速度慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液 | |
B. | 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸是在②中完成的 | |
C. | ①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì) | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是滲透壓、溫度、pH保持不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生物種類(lèi) | 草 | 蕨類(lèi) | 灌木 | 松樹(shù) | 落葉樹(shù) |
地點(diǎn)A(山腰) | 3種 | 7種 | 15種 | 0種 | 20種 |
地點(diǎn)B(山腰) | 5種 | 5種 | 4種 | 2種 | 5種 |
地點(diǎn)C(山腰) | 9種 | 8種 | 2種 | 0種 | 0種 |
A. | 若山坡遭遇火災(zāi),則原地點(diǎn)發(fā)生的演替為次生演替 | |
B. | 物種豐富度最大的地點(diǎn)是B處的植物群落 | |
C. | 地點(diǎn)A處植物群落比C處分層多,更能充分利用光能 | |
D. | 地點(diǎn)C處可能缺乏水分或土壤淺不足以維持高大植物的生長(zhǎng) |
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