科學(xué)研究表明細(xì)胞中核糖體通常不是單個(gè)執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體（如右圖）。研究表明動(dòng)物卵裂期（一種特殊的有絲分裂）細(xì)胞中多聚核糖體的百分比例明顯增多，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)

B．卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)

C．多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)

D．多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)合成肽鏈的數(shù)量增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中遺傳信息流動(dòng)圖解，1、2、3表示相關(guān)過(guò)程。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．1過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，2過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B．3過(guò)程以mRNA作為模板，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左

C．翻譯時(shí)圖中3過(guò)程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體，最終產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

D．若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測(cè)到該mRNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一種方法能將T2噬菌體的DNA標(biāo)記上32P

A．用含32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)

B．用含32P標(biāo)記的植物細(xì)胞培養(yǎng)

C．用含32P標(biāo)記的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

D．用含32P標(biāo)記的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若人為地組成一個(gè)群體，其中80％為BB的個(gè)體，20％為bb的個(gè)體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是（ ）

A．25％ B．32％

C．50％ D．64％

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異和育種的敘述中，正確的是（ ）

A．四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株具有兩個(gè)染色體組，稱為二倍體

B．子女與父母的性狀總有一些差異，這些變異的主要來(lái)源是基因重組

C．基因工程育種能讓生物具有本身不存在的基因，育種原理是基因突變

D．一條染色體上缺失了3個(gè)堿基對(duì)，應(yīng)屬于染色體變異，不屬于基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6

B．乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是

A．大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程

B．食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射

C．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系

D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散需耗能
B．質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)溶液濃度升高
C．海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D．胰島素的分泌需要耗能

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