10.提取植物芳香油的方法要根據(jù)植物的原料特點(diǎn)而定,以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( 。
A.玫瑰油、薄荷油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,還能隨水蒸氣蒸發(fā),因此可以利用蒸餾法提取
B.橘皮芳香油具有揮發(fā)性,且沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),可用蒸餾法提取
C.有些芳香油揮發(fā)性強(qiáng)且易溶于有機(jī)溶劑,一般采用萃取法
D.干玫瑰花中的芳香油可以用萃取法和壓榨法提取

分析 植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.
根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.

解答 解:A、玫瑰油、薄荷油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,還能隨水蒸氣蒸發(fā),因此可以利用蒸餾法提取,A正確;
B、橘皮芳香油具有揮發(fā)性,且沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),可用蒸餾法提取,B正確;
C、有些芳香油揮發(fā)性強(qiáng)且易溶于有機(jī)溶劑,一般采用萃取法,C正確;
D、玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾.,因此,干玫瑰花中的芳香油可以用蒸餾法提取,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查從生物材料中提取特定成分,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)用的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期

B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍

C.G2其細(xì)胞的細(xì)胞核DNA含量已增加一倍

D.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理不包括( 。
A.生態(tài)位原理B.食物鏈原理C.物種多樣性原理D.高能耗原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的細(xì)胞脫分化的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)有關(guān)激素的誘導(dǎo)
B.已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞,進(jìn)而形成植物的愈傷組織的過(guò)程
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過(guò)程
D.離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在減數(shù)分裂中,往往發(fā)生部分染色體的交叉互換現(xiàn)象,這種現(xiàn)象發(fā)生在( 。
A.同一染色體的兩條姐妹染色單體之間
B.一個(gè)四分體任意兩條姐妹染色單體之間
C.任意兩條染色體之間
D.聯(lián)會(huì)的同源染色體的非姐妹染色單體之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.如果甲裝置液滴左移,乙裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明種子只進(jìn)行有氧呼吸
B.如果甲裝置液滴不動(dòng),乙裝置液滴右移,說(shuō)明種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.如果甲裝置液滴右移,乙裝置液滴左移,說(shuō)明種子既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D.如果甲裝置液滴左移,乙裝置液滴右移,說(shuō)明種子既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來(lái)的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速.下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植.
(2)用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素是促性腺激素,E牛的性別是雌性或雄性.
(3)要培養(yǎng)高產(chǎn)奶量的轉(zhuǎn)基因牛,一般將目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞是受精卵(或減數(shù)第二次分裂中期卵母細(xì)胞);
(4)產(chǎn)生G牛的理論依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性,其生殖方式屬于無(wú)性生殖.
(5)試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程的相同之處是雙親生殖細(xì)胞都融合為合子,不同點(diǎn)在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)ATP與酶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP中的能量可來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B.需能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量
C.所有酶與雙縮脲試劑都能發(fā)生紫色反應(yīng)
D.酶的催化效率高的原因是其降低活化能的作用顯著

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