A. | 烏鴉的種群密度采用樣方法調查 | |
B. | 第9~10年的烏鴉種群數量最小 | |
C. | 第6年以前烏鴉種群數量進行“J”型增長 | |
D. | 第3年和第9年的烏鴉種群數量相同 |
分析 具題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數量相對比值,當λ>1時,表示種群數量在增長;當λ=1時,表示種群數量相對穩(wěn)定;當λ<1時,表示種群數量在下降.
由圖可知:在第1~第3年之間λ>1,烏鴉種群數量在不斷增加;在第3~9年間λ<1,烏鴉種群數量一直在不斷減少,到第9年時λ=1烏鴉種群數量維持穩(wěn)定.
解答 解:A、烏鴉活動能力強,活動范圍廣,種群密度采用標記重捕法調查,A錯誤;
B、從第3年到9年間,λ值小于1,說明種群數量一直在減少,到第9年數量最少,在9~10年間保持數量穩(wěn)定,B正確;
C、第1~6年時,烏鴉種群數量先增加后減少,而“J”型曲線的λ值是固定值,而且種群數量是增加,C錯誤;
D、在第3~9年間烏鴉種群數量一直在不斷減少,故第9年的烏鴉種群數量比第3年少,D錯誤.
故選:B.
點評 本題利用曲線的方式考查了學生對種群數量變化的理解情況,考查學生從圖文中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量,從其化學結構看,原因是( )
①腺苷很容易吸收能量和釋放能量
②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結合
③第三個磷酸基團(遠離腺苷的那個)很容易從ATP上脫離(即第二個高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉化成ADP,
同時釋放能量
④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵(遠離腺苷的那個),使ADP轉變成ATP.
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為出生率和遷入率,乙為死亡率和遷出率 | |
B. | 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度 | |
C. | 丁為年齡組成,穩(wěn)定型的出生率最大 | |
D. | 種群密度是種群最基本的數量特征,不能反映種群數量變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “A”由腺嘌呤和核糖組成 | B. | 分子中含有三個高能磷酸鍵 | ||
C. | 結構簡式為A-T~P~P | D. | 是生命活動的主要能源物質 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究酶的活性實驗中,某同學將pH值分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中,立即將3支試管置于85℃水浴中,10min后分別加入碘液,能出現(xiàn)藍色的試管是( )
A.甲試管 B.乙試管
C.乙和丙試管 D.甲、乙、丙三支試管
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌進行酒精發(fā)酵的過程中不會產生丙酮酸 | |
B. | 細胞中ATP的水解一般與吸能反應相聯(lián)系 | |
C. | 有氧呼吸產生的CO2是由丙酮酸和O2反應生成的 | |
D. | 細胞中的ATP都產生于細胞呼吸過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細胞結構 | 細胞壁 | 細胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | 無 | 無 | 無 |
A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒
C.細菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒
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