【題目】某果蠅種群只存在XBXb、XbY兩種基因型，且雌雄比例為1:1。假設含有隱性基因的配子有50%的死亡率，該種群隨機交配子一代中表現(xiàn)為顯性的雄性果蠅占

A.1/3B.1/6C.2/9D.4/9

【答案】D

【解析】

分析題意在雌果蠅中產(chǎn)生的配子原應有1/2XB和1/2Xb，雄性中應是1/2Xb，1/2Y，而因為含有隱性基因的配子有50%的死亡率，所以子雌性中可育的配子中XB占2/3，Xb占1/3，雄性中可育的配子中Xb占1/3，Y占2/3，所以隨機交配后表現(xiàn)為顯性的雄性果蠅基因型是XBY，占2/3×2/3=4/9，D正確，A、B、C錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的最適生長素濃度是 mol/L，此濃度對根生長的效應是 ，對芽生長的效應是 。

（2）從圖中分析，根、莖、芽對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度由強到弱依次是 。

（3）單獨看一條曲線表明生長素具有 的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結構變化的相關模式圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細胞④的名稱是 ，該圖中同時出現(xiàn)兩個B基因的概率是 ．

（2）圖甲中細胞①處于圖乙 段，圖甲中，處于圖乙GH階段的是 （填序號）．

（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是 ，圖甲中對應圖丙Ⅱ時期的細胞是 ，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的 段的變化．

（4）由圖可知，該生物的生殖細胞中含有的染色體條數(shù)為 條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示表示人體某組織的一部分，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中字母代表的體液的名稱：B________，D________。

（2）以上B、C、D合稱________，A、B、C、D合稱________。

（3）人體內(nèi)的細胞通過________才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著調(diào)節(jié)作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是

A．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

B．提取葉綠體色素實驗中，使用無水乙醇提取色素

C．蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)

D．觀察線粒體在細胞中分布實驗中，染色液為甲基綠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于相對性狀的是

A. 月季的紅花與綠葉 B. 蠶豆的高莖與圓葉

C. 人的雙眼皮與單眼皮 D. 兔的長毛與狗的黑毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則,下列相關敘述錯誤的是

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③ 過程

B. 侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D. 科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于探究遺傳物質(zhì)實驗的敘述，錯誤的是

A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因的轉(zhuǎn)移

B.艾弗里與赫爾希的實驗均選用了結構簡單的生物

C.赫爾希和蔡斯的實驗比艾弗里的實驗更具有說服力

D.肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗和體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗設計思路相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質(zhì)出入細胞方式的敘述，正確的是 （ ）

A. 突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過載體主動轉(zhuǎn)運到細胞外

B. 葡萄糖以協(xié)助（易化）擴散方式轉(zhuǎn)運進入紅細胞

C. 水分子由分子少向分子多處擴散的過程是滲透作用

D. 氨基酸主動運輸進入小腸上皮細胞不消耗ATP

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