A、植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色 |
B、淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 |
C、葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) |
D、蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) |
B、含羞草受到刺激小葉合攏 |
C、葡萄糖在小腸中被吸收 |
D、根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉 |
B、生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌 |
C、生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇 |
D、生長(zhǎng)在木屑上的木霉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同 |
B、光照強(qiáng)度為b時(shí),透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度羞異的原因是溫度度不同 |
C、光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高 |
D、光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“你們倆沒(méi)有一人患病,因此你們的孩子也不會(huì)有患病的風(fēng)險(xiǎn)” | ||
B、“你們倆只是該致病基因的攜帶者,不會(huì)影響到你們的孩子” | ||
C、“由于你們倆的弟弟都患有該病,因此你們的孩子患該病的概率為
| ||
D、“根據(jù)家系遺傳分析,你們的孩子患該病的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腐乳制作所需要的適宜溫度最高 |
B、果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵 |
C、使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
D、使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素 |
B、中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素 |
C、刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 |
D、刺激機(jī)體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記 |
B、開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái) |
C、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 |
D、遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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