醉酒之人往往語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn)，以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A．大腦 腦干 小腦 B．大腦 大腦 腦干

C．大腦 下丘腦 小腦 D．大腦 小腦 腦干

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某同學(xué)通過(guò)顯微鏡觀察到的圖像：圖甲表示酵母菌的結(jié)構(gòu)；圖乙是用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格是1 mm×1mm×0.1mm）觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果；圖丙是觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻的狀態(tài)；圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③，產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③

B. 據(jù)圖乙計(jì)數(shù)可推測(cè)1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌(23/16)×400×104個(gè)

C. 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

D. 若將物鏡換為40×后，重新觀察圖丁視野可看到2個(gè)完整的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 此圖中_________(填圖中的數(shù)字)共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境，對(duì)于人體大多數(shù)細(xì)胞來(lái)說(shuō)_________(填圖中的數(shù)字)是它們的內(nèi)環(huán)境。

(2) 液體②與①比較，明顯減少的化學(xué)成分是__________，用圖中數(shù)字和箭頭表示毛細(xì)血管中的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程__________。

(3) 某些人接觸花粉使結(jié)構(gòu)A的通透性增大，造成局部組織水腫，屬于免疫功能過(guò)強(qiáng)引發(fā)的__________。

(4) 人體為維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，通過(guò)抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化，這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防傳染病的措施之一是每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，其主要目的是降低病原微生物的(　　)

A. 出生率和死亡率 B. 年齡組成

C. 性別比例 D. 種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于體液免疫過(guò)程的是(　　)

A. B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體

C. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸

D. 記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(　　)

A. 抗原與抗體的特異性結(jié)合不可能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變

C. 機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制就是神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市、崇左市、百色市高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究CO2對(duì)光合作用的影響，現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)（CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平）：

試管

號(hào)

試劑

（每支試管中的溶液總量相等）

實(shí)驗(yàn)步驟

步驟1

步驟2

步驟3

1

CO2緩沖液母液：清水=1:7

取生長(zhǎng)旺盛的大蒜葉，用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干，排出小圓形葉片中的氣體

將小圓形葉片隨機(jī)均勻分為4組，置于4只試管底，管口密閉，將各試管置于燈箱內(nèi)

觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況

2

CO2緩沖液母液：清水=1:5

3

CO2緩沖液母液：清水=1:3

4

清水

（1）為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，在控制變量時(shí)，與生物材料有關(guān)的無(wú)關(guān)變量是_____________。（答兩點(diǎn)）

（2）比較1號(hào)和2號(hào)試管，若觀察到_____________的現(xiàn)象，說(shuō)明適當(dāng)提高CO2濃度可以提高光合作用強(qiáng)度。

（3）比較2號(hào)和3號(hào)試管，觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致，說(shuō)明此時(shí)____________增加已經(jīng)不再影響光合作用強(qiáng)度。

（4）實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致小圓葉片上浮的氣體是_____________（填CO2或O2）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是

A. 在人體衰老、癌變細(xì)胞中水的含量會(huì)減少

B. 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+

C. 種子曬干的過(guò)程中損失的主要是結(jié)合水

D. 缺Mg2+會(huì)影響葉肉細(xì)胞內(nèi)水分解成O2和[H]

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A. 基因突變一定會(huì)引起生物性狀的改變

B. 基因突變一定會(huì)引起基因所攜帶的遺傳信息的改變

C. 基因的堿基對(duì)的缺失、增添、替換中對(duì)性狀影響最小的一定是替換

D. 基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系，基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料

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