【題目】根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題.

1)鑒定成熟葡萄汁中是否存在還原糖所用的試劑是_____,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成_____沉淀,因此,也可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中_____的含量.

2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是_____,用其染色時,要用酒精沖洗浮色,這是因?yàn)?/span>_____

3)本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):斐林試劑極不穩(wěn)定,使用時需_____,即將甲液和乙液臨時混合均勻后再用于實(shí)驗(yàn).雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加_____試劑,造成堿性環(huán)境,再加_____試劑.用于蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能_____,以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,不易清洗.

【答案】斐林試劑 磚紅色 葡萄糖 蘇丹Ⅲ 酒精能溶解蘇丹Ⅲ 現(xiàn)用現(xiàn)配 NaOH CuSO4 過高

【解析】

生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹IV染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。

1)鑒定還原糖利用斐林試劑,在水浴加熱的條件下,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,最終形成磚紅色沉淀。斐林試劑也可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中葡萄糖的含量。

2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色,蘇丹IV染液能將脂肪染成紅色;用其染色時,需用50%酒精沖洗浮色,因?yàn)榫凭苋芙馓K丹Ⅲ。

3)①鑒定還原糖使用的斐林試劑,需要現(xiàn)用現(xiàn)配;②鑒定蛋白質(zhì)時,滴加雙縮脲試劑時,應(yīng)先加試劑A液(或0.1g/mLNaOH溶液),造成堿性環(huán)境,再加試劑B液(或0.01g/mLCu SO4溶液)。③蛋白質(zhì)的鑒定樣品液濃度不能過高,以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,不易刷洗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是(

脂肪鑒定時,花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色 

蛋白質(zhì)鑒定時,把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

還原糖鑒定時,用60℃水浴加熱 

淀粉鑒定時,直接把碘液滴加到淀粉樣液中

A. ①②B. ②④

C. ③④D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( 。

A. 群落演替過程中生物多樣性一般會逐漸降低

B. 建立動植物園是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

C. 濕地能調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食用泡菜是四川人的飲食習(xí)慣,幾乎家家都備有泡菜壇子自制泡菜。請回答下列問題:

(1)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是_____________________________;在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜水是為了_______________。

(2)泡菜腌制過程中若泡菜壇有沙眼,常導(dǎo)致腌制的蔬菜臭而不酸,其原因可能是_________。

(3)泡菜美味但卻不宜多吃,因?yàn)樵陔缰婆莶说倪^程中,蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽。測定其含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,該物質(zhì)和對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________________。

(4)某同學(xué)欲用新鮮的泡菜液分離純化乳酸菌,應(yīng)首先用無菌水對泡菜液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的原因是________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘧原蟲是一類單細(xì)胞、寄生性的原生動物,其會導(dǎo)致人體患瘧疾。下列敘述正確的是(

A.瘧原蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

B.瘧原蟲的細(xì)胞膜中僅含一種脂質(zhì)

C.碳元素參與組成瘧原蟲細(xì)胞中所有化合物

D.瘧原蟲的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次與人體不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾因?qū)ΜF(xiàn)代遺傳學(xué)做出了杰出貢獻(xiàn),被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是

A. 孟德爾所作出的假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

B. 孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程

C. 孟德爾做出的“演繹”是設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn)后代發(fā)生1:1的性狀分離比

D. 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)系統(tǒng)的層次一致的是(  )

A.分生區(qū)細(xì)胞分生組織小麥

B.骨骼肌細(xì)胞骨骼肌骨骼運(yùn)動系統(tǒng)

C.表皮細(xì)胞保護(hù)組織系統(tǒng)水稻

D.上皮細(xì)胞上皮組織呼吸系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起形成神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體相應(yīng)的生理活動。請回答下列問題:

1)脊椎動物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)由____________構(gòu)成。舉例說明神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié):_______________________________________。

2)細(xì)胞外液滲透壓升高,會刺激_______________________________并產(chǎn)生興奮。

3)大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙,如S區(qū)受損,患者的特征為________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海洋水域的上層以綠藻生長為多,中層以褐藻生長為多,下層以紅藻生長為多。這種分布主要決定因素是( )

A. 不同水層溫度不同B. 不同水層含氧量不同

C. 不同水層的pH值不同D. 不同波長的光對水的穿透能力不同

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同步練習(xí)冊答案