6.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D、E表示器官或細(xì)胞,①②③表示物質(zhì).)
(1)圖中A通過垂體對B發(fā)生作用屬于體液(填“神經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié);當(dāng)③分泌過多時,會對A和垂體起抑制作用;圖中C是由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化形成的.
(2)長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因:長期焦慮和緊張會使T細(xì)胞活性下降,進(jìn)而使淋巴因子的產(chǎn)生減少,T細(xì)胞呈遞抗原的能力降低.
(3)當(dāng)SARS病毒第二次進(jìn)入機(jī)體時,首先對SARS病毒起免疫作用的物質(zhì)是抗體,對于侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過細(xì)胞免疫和體液免疫免疫來完成.

分析 分析題圖:圖示為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,其中A為下丘腦、B為甲狀腺、C為漿細(xì)胞、D為T細(xì)胞,①為促甲狀腺激素釋放激素、②為促甲狀腺激素、③為甲狀腺激素.

解答 解:(1)由圖可知,A通過垂體對B發(fā)生作用是經(jīng)過激素來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié);B表示甲狀腺,當(dāng)③甲狀腺激素分泌過多時,由于甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié),則A和垂體的分泌活動將受到抑制;圖中C表示漿細(xì)胞,是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖、分化形成的.
(2)由圖可知,D表示T細(xì)胞,焦慮和緊張可導(dǎo)致D即T細(xì)胞活性降低,進(jìn)而導(dǎo)致淋巴因子的產(chǎn)生減少,T細(xì)胞呈遞抗原的能力降低,最終導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降.
(3)SARS病毒第一次進(jìn)入機(jī)體時,機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體;當(dāng)?shù)诙芜M(jìn)入機(jī)體時,首先對SARS病毒起免疫作用的物質(zhì)是抗體;而對于侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過細(xì)胞免疫和體液免疫共同作用來完成.
故答案為:
(1)體液 抑制  B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞
(2)下降 長期焦慮和緊張會使T細(xì)胞活性下降,進(jìn)而使淋巴因子的產(chǎn)生減少,T細(xì)胞呈遞抗原的能力降低
(3)抗體 細(xì)胞免疫和體液免疫

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,該題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),將神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)結(jié)合在一起,意在考查識圖與分析能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知某物質(zhì)由一條多肽鏈構(gòu)成,其化學(xué)式為C55H70O19N10,若將其徹底水解可得到以下四種氨基酸,請分析回答:

(1)通過分析可知,該多肽是由 個氨基酸經(jīng) 反應(yīng)生成的;完全水解一分子該多肽需要 個水分子。

(2)水解該多肽時斷裂的化學(xué)鍵可以表示為 ,谷氨酸的R基是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在我國珠穆朗瑪峰的河谷森林中,有一種雀鳥總成群地在森林上層活動,吃高大喬木的種子;煤山雀、黃腰柳鶯和橙紅鶴等鳥類總是在森林中層營巢;血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類,吃地面的苔蘚和昆蟲.
(1)上述森林中的各種生物都有密切關(guān)系,如血雉和昆蟲之間的關(guān)系是捕食、競爭.
(2)下列哪項(xiàng)是一個種群B.
 A.森林中的所有昆蟲    B.森林中的所有煤山雀   C.森林中的所有苔蘚     D.森林中的所有樹木
(3)上述森林中的各種生物在垂直方向上的分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu).可見,群落中植物的此種結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了食物和棲息環(huán)境.
(4)科學(xué)家為了調(diào)查血雉的種群數(shù)量,捕獲了60只,將抽獲的血雉做好標(biāo)記后在原地放生,5天后在同一地點(diǎn)又重新捕獲了41只,其中有上次標(biāo)記的個體12只,因此推測該地區(qū)血雉的種群數(shù)量為205只,由于血雉被捕獲一次后稍有損傷,因此推測該地區(qū)血雉實(shí)際的種群數(shù)量比該值。ㄔ龃蠡蛐。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在首次感染中,記憶細(xì)胞直接產(chǎn)生于( 。
A.吞噬細(xì)胞B.B細(xì)胞或T細(xì)胞C.造血干細(xì)胞D.效應(yīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖是細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.藍(lán)細(xì)菌不具有②③④的結(jié)構(gòu)
B.需氧呼吸只能發(fā)生在結(jié)構(gòu)④中
C.按②~④順序依次是葉綠體膜、核被膜、線粒體膜
D.唾液腺分泌唾液淀粉酶時,與之相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,不符合實(shí)際的敘述是( 。
A.使用一定濃度的脫落酸,可以解除種子的休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)
B.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈叨黾赢a(chǎn)量
C.使用乙烯利催熟,可以使開花結(jié)果參差不齊的鳳梨(菠蘿)有計劃地上市
D.青鮮素雖然可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥的貯藏期,但對人體有致癌的可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流(如圖所示).下列有關(guān)這一生理過程的敘述中不正確的是(  )
A.圖示中的突觸前膜和突觸后膜分別屬于不同細(xì)胞的細(xì)胞膜
B.圖示過程中的遞質(zhì)會導(dǎo)致下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或者抑制
C.甘氨酸由突觸前膜釋放進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后再與突觸后膜相結(jié)合
D.甘氨酸作用于突觸后膜會引起細(xì)胞膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.河北楊是我國西北地區(qū)耐干旱、抗病蟲害能力強(qiáng)的樹種之一.但因繁殖困難,導(dǎo)致種苗供應(yīng)不足.為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①剪取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條,按級分別剪取插穗,插穗長20cm,切口上平下斜,上端留1~2個芽.
②選擇相同級的插穗400支,平均分成四組,分別放在濃度為400mg/L、600mg/L、800mg/L的萘乙酸溶液和清水中浸泡30min.
③將處理后的插穗扦插在同種基質(zhì)中,60天后進(jìn)行觀察統(tǒng)計,結(jié)果如下表.
組別萘乙酸溶液濃度(mg/L)生根插條數(shù)(支)平均生根數(shù)(條/支)生根率(%)
A40069669
B600851385
C80043843
D   0(清水)737
回答有關(guān)問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的萘乙酸,無關(guān)變量有側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間插條的部位、萘乙酸的處理時間、環(huán)境溫度(pH)、基質(zhì)的取樣地點(diǎn)(寫出兩點(diǎn)).
(2)步驟①中每個插穗上都留有1~2個幼芽,其作用主要是幼芽產(chǎn)生的生長素可以促進(jìn)扦插的枝條生根.植物扦插時,通常去掉插穗上的成熟葉片,其目的是降低蒸騰作用,減少水分的散失.
(3)各組處理、扦插100支插穗,最后計算平均值是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(4)插穗的下端切成斜口,比切成平口,更有利于插穗的成活,其原因是增加吸收水分的面積.
(5)根據(jù)上表結(jié)果,可以得出的初步結(jié)論是一定濃度的萘乙酸能促進(jìn)河北楊扦插枝條生根,且濃度為600mg/L的萘乙酸促進(jìn)河北楊插條生根的效果較好.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列原核細(xì)胞、真核細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是( 。
A.大腸桿菌中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B.原核生物細(xì)胞可以在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸
C.細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
D.煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒都含DNA和RNA

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