下列敘述正確的是（　　）
A、符合“J”型增長曲線的種群具有K值
B、年齡組成可預測種群密度的變化趨勢
C、動物在群落中的垂直分層與植物的分層無關
D、群落的豐富度越高，其結構越復雜
考點：種群的特征,種群數(shù)量的變化曲線,群落的結構特征
專題：
分析：種群：在一定時間內占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，生物種群的特征包括種群密度、年齡結構、性別比例、出生率、死亡率等．穩(wěn)定型種群，種群數(shù)量在近期內是處于動態(tài)平衡的或者說在近期內相對穩(wěn)定．
群落：在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落．森林中植物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的，動物的分層現(xiàn)象由食物和棲息場所決定．
解答： 解：A、“J”型增長曲線的種群無K值，A錯誤；
B、種群年齡組成可預測種群密度的變化趨勢，B正確；
C、動物在群落中的垂直分層與食物及棲息空間有關，故與植物的分層有關，C錯誤；
D、群落的豐富度越高，食物鏈食物網(wǎng)越復雜，其結構越復雜，D正確．
故選：BD．
點評：本題考查種群和群落的相關知識，意在考查考生對所學生物學知識的理解能力和綜合分析能力，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

亞洲人體內普遍缺乏乳糖酶，造成飲用牛奶后出現(xiàn)腸脹、腹脹、腹瀉等不良癥狀．下列有關乳糖酶的敘述，正確的是（　　）
A、若人體消化道細胞不能產生乳糖酶，則該細胞也不能產生ATP
B、基因可以通過控制酶的合成，酶直接決定生物體的性狀
C、乳糖酶只能在細胞內發(fā)揮催化作用
D、一定條件下，乳糖酶可將一分子乳糖分解為兩分子單糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”．近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面，而且它是在人類基因組計劃之前被測序的一種生物．請回答下列有關問題．
（1）科學家選擇果蠅為實驗材料的原因可能是
 
．
（2）對果蠅基因進行研究，應測序
 
條染色體，它們是
 
．
（3）將果蠅的一個細胞放入13N標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有
 
條鏈含有放射性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示抗體合成的部分過程，有關說法不正確的是（　　）
A、①的基本組成單位是核糖核苷酸
B、圖示過程表示轉錄，發(fā)生在細胞核中
C、③合成后還需經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性
D、該過程中發(fā)生了堿基配對，如A與U配對，G與C配對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構的敘述，正確的是（　　）
A、分泌消化酶的細胞中高爾基體一般比較發(fā)達
B、細胞核和細胞器都具有膜結構，均屬于生物膜系統(tǒng)
C、制備純凈細胞膜時，可用雞的紅細胞代替豬的成熟紅細胞
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體執(zhí)行功能時，對細胞自身結構無分解作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液?下列相關敘述中錯誤的是（　�。�
A、體液包括細胞內液和細胞外液，其中細胞內液約占
2
3
?細胞外液占
1
3
B、圖中⑥細胞具體的內環(huán)境是血液
C、若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質含量降低，會使圖中②液體增加，引起組織水腫
D、②④⑤的成分和含量相近，最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是（　�。�
A、生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用
B、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞“動作“告訴“同伴去采蜜
C、在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者，第二營養(yǎng)級
D、根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為含氮的無機化合物被植物利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示以DNA為模板轉錄RNA的過程圖解．圖中4、5表示兩種功能不同的酶，圖2表示基因組成為AaBb的生物體細胞分裂某時期圖象，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在玉米的根尖分生區(qū)細胞，能夠進行圖1生理過程的細胞結構有
 
．
（2）轉錄過程中，首先在[
 
]
 
的催化作用下，以甲鏈為模板，以[
 
]
 
為原料，由
 
直接供能，按照
 
原則，合成[
 
]
 
，再與
 
結合在一起指導蛋白質的生物合成．
（3）導致圖Ⅱ中染色體上B、b不同的原因可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關實驗的描述中，錯誤的是（　�。�
A、分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離過程
C、觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察
D、甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈紅色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案