A. | a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加 | B. | a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變 | ||
C. | a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降 | D. | a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不變,m值上升 |
分析 1、解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”,因此由30℃下降到25℃的條件下,植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變,光合作用強(qiáng)度增加,而呼吸作用強(qiáng)度下降,再由此判斷三點(diǎn)移動(dòng)方向.
2、分析圖形:a點(diǎn)代表呼吸作用速率,b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),m代表最大凈光合作用強(qiáng)度.
解答 解:1、根據(jù)題意和圖示分析可知:溫度從30℃下降到25℃后,光合速率加快,呼吸速率減慢.圖中a點(diǎn)代表呼吸速率,現(xiàn)呼吸速率減慢,故a點(diǎn)上移;
2、b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),即b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,由于呼吸速率減慢,光合作用加快,需要降低光合作用強(qiáng)度,才能夠b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,故b點(diǎn)左移;
3、m代表最大凈光合作用強(qiáng)度,由于升高溫度后,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度增加,故m值增加.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,解答時(shí)能通過(guò)溫度能影響酶的活性,進(jìn)而影響光合作用和呼吸作用強(qiáng)度,再來(lái)考慮圖中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)方向,要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖蛋白 | B. | 磷脂 | C. | 脂肪 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度 | 實(shí)驗(yàn)組氣體體積變化量 | 對(duì)照組氣體體積變化量 |
10klx | +11mL | +1.5mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定光合產(chǎn)氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同 | |
B. | 測(cè)定呼吸耗氧速率時(shí),必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供O2充足 | |
C. | 若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則漂浮剛毛藻有可能死亡 | |
D. | 若連續(xù)光照,則35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合作用速率最大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極 | |
B. | 乙和丙在組成成分上相同 | |
C. | 該時(shí)期細(xì)胞中染色體的數(shù)量和體細(xì)胞中染色體數(shù)相等 | |
D. | 該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無(wú) | |
B. | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用來(lái)檢驗(yàn)酒精 | |
C. | 將空氣通過(guò)氫氧化鈉溶液的洗氣瓶以排除空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾 | |
D. | 先封口放置一段時(shí)間,充分消耗完裝置中的氧以控制無(wú)氧條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)自變量是氧濃度,因變量是產(chǎn)生CO2量和酒精量 | |
B. | 在氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C. | 在氧濃度為b時(shí),酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 在氧濃度為c時(shí),酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$,$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$ |
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