圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列說法正確的是( 。
A、圖甲bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因相同
B、圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于光反應
C、圖甲中C點出現(xiàn)的原因是因為光照強度減弱造成的
D、圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:圖甲中,甲bc段光合速率下降的原因是中午蒸騰作用過強導致氣孔關閉,二氧化碳供應不足;de段光合作用速率下降的原因是午后光照強度下降;乙圖中A是丙酮酸,過程②發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),過程①包括有氧呼吸的第二、三階段,場所是線粒體;過程④表示無氧呼吸,場所是細胞質(zhì)基質(zhì),根據(jù)分析回答.
解答: 解:A、圖甲bc段光合速率下降是中午蒸騰作用過強導致氣孔關閉,二氧化碳供應不足;de段光合作用速率下降是午后光照強度下降所致,故A錯誤;
B、圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應,故B錯誤;
C、圖甲中C點出現(xiàn)的原因是中午蒸騰作用過強導致氣孔關閉,二氧化碳供應不足,導致光合作用速率略有下降,故C錯誤;
D、圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與,為有氧呼吸第三階段,故D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查影響光合作用的因素和呼吸作用過程,內(nèi)容比較簡單,學生只要理解并熟記相關基礎知識就能準確作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

同源染色體的分離和著絲點的分裂分別發(fā)生在減數(shù)分裂的( 。
A、減數(shù)分裂間期、減數(shù)分裂間期
B、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂
C、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

設置對照的主要目的是排除實驗組中哪一因素對實驗結(jié)果的影響( 。
A、測試因素B、全部因素
C、非測試因素D、部分因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

某國家連續(xù)幾年鬧災荒,食物短缺.依據(jù)生態(tài)學的原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少,人們應采取以下哪一種食物結(jié)構( 。
A、以禽類和蛋類為主
B、以谷物和植物蛋白為主
C、以草食的牛羊為主
D、以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中,錯誤的是( 。
A、互利共生的兩種生物中,至少有一種不能獨立生活
B、寄生生物屬于異養(yǎng)生物,宿主既可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物
C、大魚吃小魚,表明的是這些魚之間的“捕食”關系
D、捕食可發(fā)生在動物和植物、動物和動物之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于甲、乙、丙三個與DNA分子有關的圖的說法不正確的是( 。
A、甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B、若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA共有2000個堿基,且A:T:G:C=2:1:3:3,則含堿基U有200個
C、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中
A+C
T+G
比例表現(xiàn)DNA分子的特異性
D、形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片細胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,下列有關敘述中不正確的是( 。
A、影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B、刺激X→①→②→③→胰島A細胞,是神經(jīng)調(diào)節(jié),其中②結(jié)構位于大腦皮層
C、靶細胞的“受體”是糖被
D、靶細胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,血糖濃度上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列組成核酸的化學成分中,DNA分子具有,而RNA分子不具有的是( 。
①磷酸  ②脫氧核糖   ③核糖   ④堿基A、G、C    ⑤堿基T   ⑥堿基U.
A、②⑤B、①②④
C、③⑥D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關問題:
(1)圖中TRF是
 
激素,B是
 
激素.
(2)寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量
 
,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是
 

(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRF和TSH的分泌量將
 
,這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是
 

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