下列關(guān)于甲、乙、丙三個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是( 。
A、甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B、若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA共有2000個堿基,且A:T:G:C=2:1:3:3,則含堿基U有200個
C、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中
A+C
T+G
比例表現(xiàn)DNA分子的特異性
D、形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片細胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析甲圖:甲圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點;②為堿基對,其缺失、替換或增添都會導(dǎo)致基因突變;③為氫鍵,是解旋酶的作用位點.
分析乙圖:乙圖表示轉(zhuǎn)錄過程;
分析丙圖:丙圖表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①為DNA非模板鏈;②為轉(zhuǎn)錄的模板鏈;③為mRNA;④為核糖體;⑤為多肽鏈.
解答: 解:A、由以上分析可知,甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,A正確;
B、若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA共有2000個堿基,根據(jù)堿基互補配對原則這兩條鏈中A=T+U,又已知A:T:G:C=2:1:3:3,則A:T:U:G:C=2:1:1:3:3,因此含堿基U有200個,B正確;
C、任何一個雙鏈DNA分子中,
A+C
T+G
比例均為1,不能表現(xiàn)DNA分子的特異性,C錯誤;
D、丙圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一時空進行,說明該生物為原核生物,其中③為mRNA,是轉(zhuǎn)錄形成的,該過程可發(fā)生在擬核中,乙圖表示轉(zhuǎn)錄過程,在小麥葉片細胞中可發(fā)生在細胞核、葉綠體、線粒體中,D正確.
故選:C.
點評:本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所等基礎(chǔ)知識,能準確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱.需要注意的是丙圖,要求考生明確原核生物細胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在同一時空.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍.依據(jù)上述材料,正確的判斷組合是( 。
①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型;
②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種;
③最終獲得的后代都是純合子;
④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)
B、適應(yīng)高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽
C、核酸是細胞內(nèi)主要儲存遺傳信息的物質(zhì)
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的方式脫水縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些植株體細胞中抗旱基因在染色體上的情況如下列圖所示(黑點表示基因的位點).若某一植株自交,子代中抗旱植株所占比例為
15
16
,則該植株是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列說法正確的是( 。
A、圖甲bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因相同
B、圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)
C、圖甲中C點出現(xiàn)的原因是因為光照強度減弱造成的
D、圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物的元素組成完全相同的一組是( 。
A、膽固醇 氨基酸 核苷酸
B、卵磷脂 脫氧核苷酸  RNA
C、葡萄糖 丙氨酸  纖維素
D、糖蛋白 核糖   多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是( 。
A、激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺
B、圖中④表示負反饋調(diào)節(jié)
C、缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
D、激素③的靶細胞幾乎是全身的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,請回答下列問題:

(1)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由圖中
 
(填數(shù)字序號)所決定的.在突觸間隙傳遞的是
 
信號,進而引起下一個神經(jīng)元發(fā)生電位變化.
(2)體內(nèi)CO2濃度升高時會作用于圖中
 
(填數(shù)字序號),使人體
 
中的呼吸中樞興奮而導(dǎo)致呼吸加快,屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)圖中,如果用a電極刺激,c處無電位變化,骨骼肌不收縮,則表明
 
一定受損;如果用b電極刺激,骨骼肌不收縮,則表明
 
受損;如果用a電極刺激,c處有電位變化,但骨骼肌不收縮,若用b電極刺激時骨骼肌收縮,則表明
 
受損.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”,其分子式可表示為CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),經(jīng)測定,其徹底水解的產(chǎn)物只有如圖所示五種氨基酸.

請回答下列問題:一個該“十九肽”分子徹底水解需水分子
 
個,水解后可產(chǎn)生
 
個賴氨酸,
 
個天冬氨酸(用x、y、z或w表示).

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