8.南瓜果實(shí)的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.根據(jù)圖示分析,下列說法不正確的是( 。
A.由圖甲①可知黃果是隱性性狀
B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比是5:3
C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
D.圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制,子一代所有個(gè)體的基因型相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需進(jìn)行去雄處理

分析 圖甲:圖甲中F1白色果實(shí)南瓜自交后代既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,說明發(fā)生了性狀分離,因此白果是顯性性狀,黃色是隱性性狀.
圖乙:圖乙中F1子一代都是高莖、花腋生的性狀.豌豆對莖的高度正交和反交實(shí)驗(yàn),高莖和矮莖這對相對性狀的子代表現(xiàn)一致,因此莖的高度由細(xì)胞核基因控制,且子一代所有個(gè)體的基因型相同;在雜交實(shí)驗(yàn)過程中,兩組實(shí)驗(yàn)腋生花都作母本,頂生都做父本,沒有做正交和反交的實(shí)驗(yàn),無法判斷花的著生位置是由細(xì)胞核決定還是有細(xì)胞質(zhì)決定;在雜交實(shí)驗(yàn)過程中,腋生花都作母本,為避免腋生花自花受粉,因此需進(jìn)行去雄處理.

解答 解:A、由圖甲③中F1白果,F(xiàn)2有黃果和白果,可判斷黃果是隱性性狀,A錯(cuò)誤;
B、圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)1中黃果與白果的比例各為$\frac{1}{2}$,黃果自交后代黃果的比例仍為$\frac{1}{2}$.白果自交后代白果的比例為$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$,黃果的比例為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,綜合F2中黃果與白果的理論比例是($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{8}$):$\frac{3}{8}$=5:3,B正確;
C、圖甲③中F1白果,F(xiàn)2有黃果和白果,可判斷白果是顯性性狀,C正確;
D、圖乙豌豆莖高度的遺傳由一對基因控制,遵循孟德爾遺傳規(guī)律,子一代所有個(gè)體的基因型相同,都是Dd;該實(shí)驗(yàn)中都是頂生植株傳粉,為了避免自花傳粉,所以親代的腋生花都需作去雄處理,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的應(yīng)用和遺傳現(xiàn)象的分析,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物

B.果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高

C.醋酸菌能將果酒變成果醋

D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性,果實(shí)顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對基因獨(dú)立遺傳.請回答:

(1)基因型Aa的植株減數(shù)分裂時(shí),若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì)胞,最可能的原因是 ,若偶然出現(xiàn)了一個(gè)aa的配子,最可能的原因是 。

(2)選擇基因型AABB與aabb的植株雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中晚開花紫色茄子的基因型會(huì)有 種,早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為

(3)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機(jī)交配,則F3中深紫茄子所占的比例為 ,B的基因頻率為 。

(4)若通過基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中,并成功整合到一條染色體上,以獲得抗病新品種(不考慮交叉互換),該方法所運(yùn)用的原理是 ,若要在盡短的時(shí)間內(nèi)獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是 ,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ,一定能成功嗎? (一定,不一定)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是( 。
A.抗體是由T淋巴細(xì)胞分泌的
B.淋巴因子一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞
C.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞
D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境②③.(填標(biāo)號(hào))
(2)紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含較多的蛋白質(zhì)③中蛋白質(zhì)含量較少.
(4)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請舉出由于病理引起③增多的實(shí)例血漿蛋白減少(毛細(xì)淋巴管堵塞或腎小球腎炎).人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是③.(填標(biāo)號(hào))
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有CO2、尿素等.
(6)正常人內(nèi)的②pH通常維持在7.35~7.45之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì).
(7)①內(nèi)酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是適宜溫度和pH.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.先天聾啞是常染色體隱性遺傳。幸幌忍烀@啞的女性(其父是色盲)與一正常男性(其母是先天聾。┗榕洌ㄏ忍烀@啞基因?yàn)閍,色盲基因?yàn)閎).
(1)這對夫婦的基因型是aaXBXb、AaXBY.
(2)如僅討論先天聾啞這種病,這對夫婦的子女發(fā)病的概率是$\frac{1}{2}$,如僅討論色盲這種病,這對夫婦的子女發(fā)病的概率是$\frac{1}{4}$.
(3)這對夫婦的兒子中兩病兼發(fā)的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法或研究方法,其中正確的是:( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法
(研究方法)
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法
(研究方法)
制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建概念模型魯賓和卡門研究光合作用釋放氧氣的來源同位素標(biāo)記法
探究酵母菌的呼吸方式對比實(shí)驗(yàn)分離葉綠體中的色素紙層析法
分離各種細(xì)胞器的方法差速離心法摩爾根證明基因在染色體上類比推理法
調(diào)查狗尾草的種群密度取樣器取樣法
A.①④⑦B.③⑤⑥⑦C.①③⑥D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在牽;ǖ幕ㄉz傳中,紅花與白花是一對相對性狀,受一對遺傳因子的控制(用R、r表示).從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論正確的是( 。
雜交組合后代性狀
紅花A  白花B紅花與白花之比約為1:1
紅花C  紅花D紅花與白花之比約為3:1
A.紅花A只能產(chǎn)生一種配子
B.紅花A、C、D的基因型可能為Rr或RR
C.組合一的子代紅花自交后代的分離比為3:1
D.組合二的子代紅花的基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( 。
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
②真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
④組成細(xì)胞的元素種類相同,但含量不同.
A.B.②④C.①②④D.②③④

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