20.選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法或研究方法,其中正確的是:(  )
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法
(研究方法)
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法
(研究方法)
制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建概念模型魯賓和卡門研究光合作用釋放氧氣的來源同位素標(biāo)記法
探究酵母菌的呼吸方式對(duì)比實(shí)驗(yàn)分離葉綠體中的色素紙層析法
分離各種細(xì)胞器的方法差速離心法摩爾根證明基因在染色體上類比推理法
調(diào)查狗尾草的種群密度取樣器取樣法
A.①④⑦B.③⑤⑥⑦C.①③⑥D.②③⑤⑥

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:①制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,①錯(cuò)誤;
②探究酵母菌的呼吸方式采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,②正確;
③分離各種細(xì)胞器常用差速離心法,③正確;
④調(diào)查狗尾草的種群密度應(yīng)該用樣方法,④錯(cuò)誤;
⑤魯賓和卡門研究光合作用釋放氧氣的來源時(shí)采用了同位素標(biāo)記法,⑤正確;
⑥分離葉綠體中的色素采用了紙層析法,⑥正確;
⑦摩爾根采用假說演繹法證明基因在染色體上,⑦錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、估算種群密度、葉綠體中色素的提取和分離等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)染色體,DNA,基因三者關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,DNA分子上含有多個(gè)基因

B.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致

C.三者都是生物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

D.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)上述化合物是由4個(gè)氨基酸形成的,該化合物應(yīng)稱為四肽(或多肽).
(2)圖中有2個(gè)羧基,用化學(xué)式表示為-COOH.
(3)上述化合物中有3種氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(4)該化合物中有3個(gè)肽鍵,其結(jié)構(gòu)式應(yīng)寫成-CO-NH-.
(5)形成此化合物的反應(yīng)稱為脫水縮合.
(6)該化合物由氨基酸結(jié)合時(shí)失去3個(gè)水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.根據(jù)圖示分析,下列說法不正確的是( 。
A.由圖甲①可知黃果是隱性性狀
B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比是5:3
C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
D.圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制,子一代所有個(gè)體的基因型相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需進(jìn)行去雄處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.馬蛔蟲為雌雄同體,一個(gè)馬蛔蟲的基因型為AaBb,且這兩對(duì)基因自由組合.下列關(guān)于這個(gè)馬蛔蟲產(chǎn)生配子的敘述,不正確的是(不考慮基因突變和交叉互換)(  )
A.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成是AB和ab或Ab和aB
B.一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成是AB或ab或Ab或aB
C.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成和比例是AB:ab:Ab:aB=1:1:1:1
D.馬蛔蟲個(gè)體產(chǎn)生的雄配子的基因組成和比例是AB:ab:Ab:aB=1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.已知物質(zhì)A的分解需要物質(zhì)B參與,物質(zhì)A分解的產(chǎn)物約20種,物質(zhì)B在反應(yīng)前后性質(zhì)不變,則物質(zhì)A和B分別為(  )
A.蛋白質(zhì)和水B.蛋白質(zhì)和蛋白酶C.糖類和水D.蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用脲和巰基乙醇處理RNA酶分子時(shí),發(fā)現(xiàn)酶分子的多肽鏈伸展開來,酶分子喪失了所有的酶活性.當(dāng)除去制備物中的脲和巰基乙醇時(shí),RNA酶分子恢復(fù)了正常的酶活性,并且重新形成的蛋白質(zhì)在功能上與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)正確折疊的天然蛋白質(zhì)不可區(qū)分.由該實(shí)驗(yàn)不能推測(cè)的是( 。
A.折疊信息包含在氨基酸序列中
B.折疊過程需要某種分子協(xié)助完成
C.發(fā)生變性的蛋白質(zhì)也能夠恢復(fù)原來的結(jié)構(gòu)
D.天然構(gòu)象可能是其最穩(wěn)定構(gòu)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.靜脈注射時(shí)常用生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)作為載體,將各種藥物輸入人體,該過程中生理鹽水的功能主要是( 。
A.運(yùn)輸藥物進(jìn)入細(xì)胞B.提供能量
C.維持細(xì)胞外液的滲透壓D.供應(yīng)水分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.膽固醇對(duì)生命活動(dòng)具有一定的調(diào)節(jié)作用,所以它既是脂質(zhì)也是激素
B.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
C.有的脂質(zhì)可以由內(nèi)分泌腺分泌,如性激素
D.脂肪是細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

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