如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．若美洲獅的食物
2
3
來自鹿，
1
3
來自浣熊，則一只美洲獅體重每增加3Kg，至少需要消耗青草多少Kg？（　�。�
A、175kgB、125kg
C、50kgD、25kg
考點：物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是單向流動，逐級遞減．據(jù)圖分析，圖中共有兩條食物鏈，分別是：青草→鹿→美洲獅，青草→蝗蟲→浣熊→美洲獅．
解答： 解：一只美洲獅體重每增加3Kg，至少需要消耗青草的量應該最大能量傳遞效率進行計算．所以美洲獅增加3Kg，則有1kg由浣熊提供，2kg由鹿提供，至少需要消耗青草為1÷20%÷20%÷20%+2÷20%÷20%=175．
故選：A．
點評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關計算，意在強化學生對能量流動的特點及計算方法的理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)細胞呼吸的原理，貯存新鮮的水果和蔬菜時，應選擇（　�。�
A、零上低溫、無氧、干燥
B、零下低溫、低氧、干燥
C、零下低溫、無氧、一定的濕度
D、零上低溫、低氧、一定的濕度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，不出現(xiàn)堿基互補配對的是（　�。�
A、DNA分子的復制
B、以DNA的一條鏈為模板合成mRNA
C、以mRNA為模板合成蛋白質
D、RNA通過核孔轉移到細胞質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列轉基因生物與所運用的目的基因正確是（　�。�
A、抗蟲棉--Bt毒蛋白基因
B、抗真菌立枯絲核菌的煙草--抗毒素合成基因
C、抗鹽堿和干旱植物--調節(jié)細胞滲透壓的基因
D、耐寒的番茄--抗凍蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力．以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表．

表一引物對序列表
 引物對A P1  AACTGAAATGTAGCTATC
 P2  TTAAGTCCATTACTCTAG
 引物對B SI  GTCCGACTAGTGGCTCTC
 S2  AGCTGGCGTTTAGCCTCC
表二
限制酶AluEcoRIPstISmaI
切割位點AG↓CTG↓AATCCTGCA↓GCCC↓CCC
TC↑GACTTAA↑GG↑ACGTCGGG↑CCC
請根據(jù)以上圖表回答下列問題．
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是
 
．
（2）PCR過程中退火（復性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定．表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖．請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？
 
．
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？
 
．
（4）為將外源基因轉入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為
 
．
（5）對符合設計要求的重組質粒T進行酶切，．假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷．
①采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到
 
種DNA片斷
②采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到
 
種DNA片斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了追求經(jīng)濟利益最大化，有些地區(qū)將大面積自然林開發(fā)成單一樹種的經(jīng)濟林，而林產(chǎn)品的單一化，會使生物資源的可持續(xù)發(fā)展面臨困境，以下原因分析錯誤的是（　�。�
A、這樣做不能提高森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
B、森林生態(tài)系統(tǒng)結構的變化造成其功能的變化
C、能量流動損耗大，不利于生態(tài)林業(yè)的發(fā)展
D、生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力減弱，易爆發(fā)病蟲害

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關操作，正確的是（　�。�
A、先將培養(yǎng)液滴在血球計數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生
B、培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C、早期培養(yǎng)不需取樣，培養(yǎng)后期每天取樣一次
D、計數(shù)時，壓在小方格界線上的酵母菌應計相鄰兩邊及其頂角

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖．甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖曲線中C點和E點表明此時
 
．
（2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的
 
段．
（3）乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為
 
，以致光反應產(chǎn)生的
 
逐漸減少，從而影響了暗反應強度，使
 
化合物數(shù)量減少，影響了CO2固定．
（4）乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，此時C3化合物的含量會
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列內容中，不是細胞學說要點的是（　�。�
A、所有動植物都是由一個或多個細胞構成
B、細胞是生命的最簡單形式
C、細胞是生命的結構單元
D、細胞是初始細胞分化而來

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