分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答 解:(1)據(jù)圖甲分析,漏斗液面上升,水分是從低濃度溶液流向高濃度溶液,故a小于b.據(jù)圖乙曲線分析,漏斗液面上升高度隨時(shí)間推移越來(lái)越小,故漏斗中溶液吸水的速率在下降.當(dāng)液面不再上升時(shí),半透膜兩側(cè)壓力相等,滲透作用平衡,但是a仍然小于b.
(2)細(xì)胞的原生質(zhì)層(③細(xì)胞膜④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡膜)相當(dāng)半透膜.
(3)酶具有高效性、專一性等特性;
圖丁表示在最適溫度、最適pH條件下,淀粉溶液濃度對(duì)一定量的唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
解:A、若在A點(diǎn)時(shí)降低溫度,則反應(yīng)速率減慢,A錯(cuò)誤;
B、若在A點(diǎn)時(shí)升高pH,則反應(yīng)速率降低,B正確;
C、B點(diǎn)反應(yīng)速率達(dá)到最大,此時(shí)限制因素不是反應(yīng)物的濃度,故在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉,則反應(yīng)速率也不會(huì)加快,C錯(cuò)誤;
D、B點(diǎn)反應(yīng)速率達(dá)到最大,此時(shí)限制因素不是反應(yīng)物的濃度、溫度、PH值等,可以是酶濃度,故若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快.D正確.
故選:AC.
故答案為:
(1)降低<
(2)③④⑤
(3)高效性、專一性 A、C
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查滲透作用、質(zhì)壁分離、酶的作用特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu) | B. | 基因的基本單位是核糖核苷酸 | ||
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | D. | 一個(gè)基因只能控制一個(gè)性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞膜的一側(cè) | |
B. | 化學(xué)成分主要是纖維素和果膠 | |
C. | 具有保護(hù)作用和物質(zhì)交換作用 | |
D. | 小分子物質(zhì)能通過(guò),所以是全透性的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)彼此獨(dú)立不相互依存的關(guān)系 | |
B. | 細(xì)胞核取出后細(xì)胞質(zhì)仍然生活一段時(shí)間,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)不受細(xì)胞核的控制 | |
C. | 細(xì)胞只有保持完整結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng) | |
D. | 細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),所以可以單獨(dú)生活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有動(dòng)植物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的 | |
B. | 細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 | |
C. | 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
D. | 所有細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 父BbDd、母bbDd $\frac{1}{8}$ | B. | 父BBDD、母bbDd $\frac{3}{8}$ | ||
C. | 父BbDd、母bbDd $\frac{5}{8}$ | D. | 父BbDd、母bbDD $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 基因工程 | B. | 動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù) | ||
C. | 胚胎移植 | D. | 蛋白質(zhì)工程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•浙江模擬)用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜
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