【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)自花受粉植物光合作用的影響,并培育高產(chǎn)新品種。下圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖B、G點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所________(填“是”或“不是”)完全相同。
(2)由圖可知,該植株光照時(shí)間至少有____h,其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有____________,限制EF段的主要環(huán)境因素為______________。
(3)F點(diǎn)時(shí)有機(jī)物的制造量是____________mmol/h(用氧氣產(chǎn)生量表示)。
(4)當(dāng)CO2濃度變?yōu)?.3%的條件下再測(cè)得相關(guān)的曲線,分析S1、S2和S3的面積變化分別是__________、________、________(填“增大”“不變”或“減小”)。
(5)為獲得高產(chǎn)品新種,科研人員對(duì)該植株進(jìn)行誘變處理,若該種植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變(顯性基因突變?yōu)殡[性基因)和顯性突變(隱性基因突變?yōu)轱@性基因),且在子一代中都得到了基因型為Aa的個(gè)體,則最早在子____代中能觀察到該顯性突變的性狀;最早在子____代中能分離得到顯性突變純合體;最早在子____代中能觀察到該隱性突變的性狀;最早在子____代中能分離得到隱性突變純合體。
【答案】不是 14 AB和CD CO2濃度 7 不變 增大 不變 一 三 二 二
【解析】
由于實(shí)驗(yàn)條件為溫度適宜,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可認(rèn)為呼吸速率相同,根據(jù)GH段植物只進(jìn)行呼吸作用,氧氣的釋放量為2,而曲線AG釋放的氧氣量小于2,可知AG段一直存在光合速率,0-2h光合速率小于呼吸速率,2h-13h之間光合速率大于呼吸速率,2h和13h的點(diǎn)光合速率等于呼吸速率。13h-14h光合速率小于呼吸速率,G點(diǎn)是光合速率消失的點(diǎn)。影響光合速率的因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,圖示是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線,可知本題研究的影響因素應(yīng)是光照強(qiáng)度,AB段、CD段還沒(méi)有達(dá)到光合速率的最大值,故此時(shí)限制光合速率的因素是光照強(qiáng)度,EF段已經(jīng)達(dá)到了光合速率的最大值,限制因素可能是二氧化碳濃度。
(1)由以上分析可知,A點(diǎn)就開(kāi)始進(jìn)行光合作用了,B點(diǎn)既有光合作用又有呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,G點(diǎn)時(shí)光合作用消失,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,故B、G點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不完全相同。
(2)圖中A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,G點(diǎn)時(shí)光合作用消失。因此得到圖中曲線的實(shí)驗(yàn)中,給植株光照時(shí)間共有14h,根據(jù)分析可知,其它因素不變的情況下,光照強(qiáng)度不變,光合速率不變,故其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有AB和CD,在密閉容器中,限制EF段的主要環(huán)境因素為CO2濃度。
(3)圖中的呼吸速率為2mmol/h,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)的凈光合速率為5mmol/h,由于真光合速率=凈光合速率+呼吸速率,故F點(diǎn)時(shí)有機(jī)物的制造量=5+2=7mmol/h(用氧氣產(chǎn)生量表示)。
(4)當(dāng)CO2濃度變?yōu)?.3%時(shí),即增加了環(huán)境中二氧化碳濃度,但細(xì)胞的呼吸不受影響,即細(xì)胞的呼吸速率不變,而S3表示GH段呼吸消耗的有機(jī)物,故S3的面積不變,AB段光照強(qiáng)度較低,限制AB段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,二氧化碳濃度對(duì)其幾乎不影響,而S1表示AB段由于光合速率小于呼吸速率而消耗的自身有機(jī)物的量,故S1的面積也不變,EF段的光照強(qiáng)度較大,限制光合速率的因素是二氧化碳的濃度,當(dāng)二氧化碳的濃度增加時(shí),光合速率增加,由于呼吸速率不變,故EF段的凈光合速率增加,積累的有機(jī)物增加,而S2的面積表示2h-13h積累有機(jī)物的量,所以S2的面積增加。
(5)aa植株在自花授粉后,其子一代的表現(xiàn)型均為隱性性狀,而aa植株發(fā)生顯性突變后,其配子中出現(xiàn)A,自花授粉后,其子一代出現(xiàn)了少數(shù)顯性性狀,因此最早在子一代中就能觀察到該顯性突變。AA植株在自花授粉后,其子一代的表現(xiàn)型均為顯性性狀,其發(fā)生隱性突變后,其配子中出現(xiàn)了a,自花授粉后,其子一代基因型為AA、Aa,但其表現(xiàn)型仍均為顯性性狀,繼續(xù)自花授粉后,子二代出現(xiàn)了隱性性狀,因此最早在子二代中就能夠觀察到該隱性突變。aa植株顯性突變后,其子一代基因型為Aa、aa,分離出顯性純合植株需再進(jìn)行自花授粉,子二代基因型為AA、Aa、aa,再通過(guò)自交觀察后代是否發(fā)生性狀分離來(lái)分離出顯性純合植株,其中子三代未出現(xiàn)隱性性狀的植株為顯性突變純合體植株。AA植株隱性突變后,其子一代基因型為AA、Aa,自花授粉后,子二代表現(xiàn)為隱性性狀的個(gè)體為隱性突變純合體植株。隱性植株出現(xiàn)后,即為穩(wěn)定遺傳的個(gè)體,故最早在子二代中能分離得到隱性突變純合體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中過(guò)程①表示_________。圖甲中的_____________ (用字母表示)成分沒(méi)在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過(guò)程中碳是以___________形式傳遞的。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是__________,其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________。
(3)成分C在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_______________。
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。
(5)乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關(guān)系是__________;:若草固定的總能量為6.8×109kJ,食草昆蟲(chóng)和鼠同化的總能量是1.3×108kJ,則人最多能獲得能量________kJ。
(6)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(高、低或相同)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生命層次“a→組織→器官→b→個(gè)體→種群→c→d→生物圈”的敘述,不正確的是( )
A. 生物的生命活動(dòng)都離不開(kāi)a B. 植物沒(méi)有b層次
C. c、d分別是群落和生態(tài)系統(tǒng) D. d的組成成分都是生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的性別決定方式為ZW型性別決定,k基因是Z染色體上的隱性致死基因。含k基因的雜合子雄雞與正常的雌雞交配,共孵化出120只小雞。這120只雞的雌雄比例為
A. 雌:雄="2:1"B. 雄:雌="2:1"C. 雌:雄="1:1"D. 雌:雄=3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于種群和群落的說(shuō)法正確的是
A.某個(gè)森林中落葉松的集群分布是群落的水平結(jié)構(gòu)
B.即使沒(méi)有人類的干擾,森林階段也并非是所有群落演替的最終階段
C.種群數(shù)量的增加導(dǎo)致群落豐富度的提高
D.演替是隨時(shí)間的推移,群落中一個(gè)種群會(huì)代替另一個(gè)種群,不受人類活動(dòng)的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒作為生物的主要理由是
A.它由有機(jī)物組成B.它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能使人致病D.能產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌,最終培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株,其育種原理是( )
A.基因重組 B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.基因突變 D.染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅海中營(yíng)群居生活的紅鯛魚(yú)有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚(yú)的雌魚(yú)群體中,總會(huì)有一條雌魚(yú)變成雄魚(yú),且身體也變得比其他雌魚(yú)健壯。為解釋該現(xiàn)象,有人做了如下兩組實(shí)驗(yàn)(注:兩組紅鯛魚(yú)生長(zhǎng)狀況、實(shí)驗(yàn)裝置、條件及時(shí)間都相同)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
A. 環(huán)境因素對(duì)生物的性狀表現(xiàn)起到?jīng)Q定性作用
B. 生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C. 生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定
D. 紅鯛魚(yú)的性別決定與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時(shí),通過(guò)④途徑運(yùn)輸離子,形成動(dòng)作電位。下列說(shuō)法正確的是( )
A.由圖可知,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B.④途徑的發(fā)生使膜內(nèi)◆離子濃度高于膜外
C.正常情況下,▲離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)
D.靜息時(shí)由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)
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