中國(guó)科學(xué)家倡導(dǎo)的以臍帶血作儲(chǔ)存的“生命銀行”，是利用臍帶血中的（　�。�
A、紅細(xì)胞B、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、遺傳基因D、干細(xì)胞
考點(diǎn)：干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：新生兒臍血細(xì)胞既不同于新生兒靜脈血，也不同于成人血，在臍血中出現(xiàn)幼稚紅細(xì)胞及幼稚粒細(xì)胞，這些細(xì)胞都屬于干細(xì)胞，具有分裂、分化為特定細(xì)胞、組織、器官的能力．
解答： 解：臍帶血中的干細(xì)胞具有分裂、分化為特定細(xì)胞、組織、器官的能力，可用于移植．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查干細(xì)胞的作用，抑制強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右側(cè)遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，下列分析正確的是（　�。�
A、Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb
B、Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為
1
32
C、Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是
1
4
D、隨機(jī)統(tǒng)計(jì)人群中乙病發(fā)病率女性高于男性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄植株有無(wú)茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制．已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育．有人做了如下四個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：無(wú)茸毛紅果=2：1
實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無(wú)茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無(wú)茸毛紅果：無(wú)茸毛黃果=3：1：3：1
實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無(wú)茸毛紅果：無(wú)茸毛黃果=2：2：1：1
實(shí)驗(yàn)4：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無(wú)茸毛紅果：無(wú)茸毛黃果
（1）番茄的果實(shí)顏色性狀中，
 
果是隱性性狀．致死合子的基因型是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)2中甲、乙兩親本植株的基因型依次是
 
和
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)3中兩親本的表現(xiàn)型分別是
 
和
 

（4）實(shí)驗(yàn)4產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例應(yīng)為
 
，共有
 
種基因型．
（5）在生長(zhǎng)環(huán)境適宜的情況下，讓實(shí)驗(yàn)2子代中的有茸紅果番茄植株全部自交，所得后代個(gè)體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備甲型H1N5病毒抗體的設(shè)想，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在培育轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶牛的過(guò)程中，①過(guò)程屬于基因工程中
 
的構(gòu)建，這要求甲型H1N5病毒抗體基因的首端必須含有
 
．②過(guò)程常用的方法是
 
．
（2）轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶�？赏ㄟ^(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)甲型H1N5病毒抗體，③過(guò)程需將受精卵培養(yǎng)到
 
時(shí)期再植入母體．可以采用
 
技術(shù)，培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因奶牛．
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體，Ⅰ最可能是
 
細(xì)胞，篩選出的Ⅱ細(xì)胞才既能
 
又能產(chǎn)生特定抗體．體外培養(yǎng)Ⅱ細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)箱中需通入含5% CO2的空氣，目的是
 
．
（4）制備單克隆抗體也可以用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，與動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程不同，植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用
 
對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理，以除去細(xì)胞壁，誘導(dǎo)融合后得到雜種細(xì)胞，再通過(guò)
 
技術(shù)得到新植株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體健康與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持息息相關(guān)，這需要人體調(diào)節(jié)機(jī)制共同發(fā)揮作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“甲亢”是一種甲狀腺激素分泌過(guò)多的疾�。卓夯颊弑憩F(xiàn)為容易激動(dòng)、失眠、心跳加快等，這說(shuō)明甲狀腺激素的作用之一是
 
，同時(shí)也說(shuō)明了內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響
 
．
（2）甲亢患者體內(nèi)TSH（促甲狀腺激素）含量一般較低，這是因?yàn)槭艿郊谞钕偌に氐?br />
 
調(diào)節(jié)．臨床研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)甲亢患者的體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體且充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類(lèi)疾病在免疫學(xué)上應(yīng)稱(chēng)為
 
病．
（3）冬春季是流感高發(fā)季節(jié)，流感的早期癥狀有咽痛、流涕、發(fā)熱等．發(fā)熱的原因是流感病毒入侵可引起下丘腦中
 
的調(diào)控作用，使
 
激素和腎上腺素的分泌量增加，機(jī)體代謝加快，產(chǎn)熱量增加，這有利于提高機(jī)體免疫功能．
（4）抗病毒免疫主要依靠
 
細(xì)胞破壞被病原體感染的宿主細(xì)胞，使病原體被釋出并與相關(guān)抗體結(jié)合，最終殺滅病原體．可見(jiàn)，
 
這兩種免疫方式的相輔相成作用是抗病毒免疫極為重要的組成部分．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會(huì)（　�。�
A、不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)
B、能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)
C、能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)
D、不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩純種二倍體水稻，一純種水稻性狀是高稈（D），抗銹病（T）；另一純種水稻的性狀是矮稈（d），易染銹�。╰）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）．專(zhuān)家提出了如圖Ⅰ、Ⅱ兩種方法以獲得新品種，問(wèn)：

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇方法
 
 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）其依據(jù)的原理是
 
．
（2）圖中①和④的基因組成分別為
 
  和
 
；
（3）（三）過(guò)程操作稱(chēng)為
 
，（四）過(guò)程所作的處理是
 
；使用的藥劑的作用是
 
．
（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良水稻．可獲取抗蟲(chóng)基因，將其和農(nóng)桿菌的
 
用合適的限制酶分別切割，然后借助
 
連接，形成重組DNA，再轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于次生演替的是（　�。�
A、農(nóng)田棄耕后長(zhǎng)出雜草，幾年后又長(zhǎng)出灌木和喬木
B、森林因火災(zāi)遭到嚴(yán)重破壞后，又逐漸形成新的森林
C、海底火山爆發(fā)形成一個(gè)新島，島上逐漸長(zhǎng)出很多植物
D、湖泊干涸后在湖底長(zhǎng)出雜草，幾年后又長(zhǎng)出灌木和喬木

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的
 

A．體積     B．表面積     C．像的面積      D．長(zhǎng)度或?qū)挾?br />（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的
 

A.2個(gè)     B.4個(gè)     C.6個(gè)    D.32個(gè)
（3）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被64個(gè)相連的細(xì)胞充滿．若若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可見(jiàn)
 
個(gè)細(xì)胞．
A.2       B.4        C.8      D.16
（4）甲→戊是用顯微鏡觀察時(shí)代幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野下的標(biāo)本從圖中 A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是
 

甲．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋； 乙．調(diào)節(jié)光圈；丙．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；�。D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；戊．移動(dòng)標(biāo)本
A．甲→乙→丙→丁    B．戊→丁→乙→丙    C．乙→甲→戊→丁  D．丁→戊→丙→乙．

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