【題目】1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,據(jù)圖下列分析不正確的是

A.1CD段的形成是由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開

B.2中的圖乙所示初級(jí)卵母細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體分離

C.2中甲、乙、丙細(xì)胞分別處于圖1DE段,BC段,BC

D.1D點(diǎn)時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)一定與A點(diǎn)時(shí)期染色體數(shù)目相等

【答案】D

【解析】

結(jié)合題意分析圖:圖1表示細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體上的DNA分子的變化,其中AB段染色體上的DNA含量加倍,表示DNA分子在間期發(fā)生了復(fù)制;CD段染色體上的DNA分子減半,說(shuō)明染色體的著絲點(diǎn)發(fā)生了分裂,可以發(fā)生在有絲分裂后期和減二后期。圖2甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。

A、圖1CD發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,每條染色體分成兩條子染色體,一條染色體上的DNA分子由2個(gè)變?yōu)?/span>1個(gè),A正確;

B、圖2乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,正在發(fā)生同源染色體的分離,是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞,B正確;

C、圖2甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,處于圖1DE段;乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,處于圖1BC段;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,處于圖1BC段,C正確;

D、圖1D點(diǎn)時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)加倍,為2a4a A點(diǎn)時(shí)期染色體數(shù)目一定為2a,D錯(cuò)誤;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】程海,是云南境內(nèi)的內(nèi)陸型大湖泊,非真正的海.明代中期以前,湖水通過(guò)期納河流入金沙江.之后,湖水下降,期納河斷流,與程海隔絕,程海漸漸成為封閉式陸湖(見如圖)。

1)科學(xué)工作者近期對(duì)程海水系魚類起源與分化的調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前程海有魚類20種,如鯉魚、鰱魚、鯽魚、裂腹魚等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)的是_____多樣性。

對(duì)生活在金沙江和程海中的鯉魚形態(tài)特征進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其特征出現(xiàn)顯著差異:

程海鯉魚與金沙江鯉魚生態(tài)位與形態(tài)差異比較

主要食物

棲息

口位置

外側(cè)腮粑數(shù)內(nèi)側(cè)腮粑數(shù)

背鰭起點(diǎn)位

尾鰭高與眼后頭長(zhǎng)比例

體長(zhǎng)為背鰭長(zhǎng)

程海鯉魚

浮游動(dòng)物及絲狀藻類

中上層

端位

2632

3541

稍后

小于眼后頭長(zhǎng)

3.03.4

金沙江鯉魚

軟體動(dòng)物、昆蟲幼蟲、水草

中下層

亞下位

1923

2539

稍前

大于眼后頭長(zhǎng)

2.32.7

2)結(jié)合題干中的信息,用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋兩個(gè)水系鯉魚形態(tài)特征等的分化:_____。

3)有人認(rèn)為,“兩個(gè)水系的鯉魚形態(tài)特征差異顯著,說(shuō)明已經(jīng)進(jìn)化成2個(gè)鯉魚物種”,你是否同意此結(jié)論?請(qǐng)依據(jù)進(jìn)化理論說(shuō)出你的判斷與理由:_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 回答以下有關(guān)于免疫、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等問(wèn)題:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)。下圖中,甲圖表示埃博拉病毒入侵人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程(埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強(qiáng)的感染性);乙圖表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制。

1)甲圖所示過(guò)程主要體現(xiàn)的是_____免疫過(guò)程;圖中細(xì)胞②的作用是通過(guò)_____產(chǎn)生,刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用。

2)甲圖中細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會(huì)縮短,進(jìn)一步分化為[]__細(xì)胞。由圖乙可知,對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié),既可通過(guò)突觸前膜釋放的_直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過(guò)有關(guān)__進(jìn)行調(diào)節(jié).免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控,是因?yàn)?/span>_。另一方面,免疫細(xì)胞通過(guò)在免疫反應(yīng)時(shí)釋放到內(nèi)環(huán)境中的“免疫活性物質(zhì)”也可調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞的功能,此調(diào)節(jié)屬于__(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié))。

3)某病人體內(nèi)甲狀腺激素偏低,當(dāng)注射促甲狀腺激素釋放激素后血清中促甲狀腺激素?zé)o反應(yīng),表明病變的器官可能是_____。

4)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時(shí)人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是_____(填大于、小于或等于)此外,人體還會(huì)出現(xiàn)心率加快的臨床癥狀,調(diào)節(jié)此過(guò)程的中樞位于____ 上。

5)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( )

A. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

B. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

C. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

D. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同的氣溫中,皮膚血管的相對(duì)流量如右圖所示,下列分析不正確的是

A. 皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

B. 在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加

C. 在D點(diǎn)以后需要及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

D. 在CD段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的ABO血型是由IAIB、i三個(gè)基因控制的,表1表示ABO血型所對(duì)應(yīng)的基因型和紅細(xì)胞上所對(duì)應(yīng)的抗原;現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)只有H基因的存在,才可以使某種前體物質(zhì)合成H物質(zhì),而H物質(zhì)又是合成抗原A、抗原B的前體分子,具體過(guò)程見圖1。現(xiàn)研究某家系(圖2)發(fā)現(xiàn),一個(gè)O型血女性(II-4)和A型血男性婚配,所生的兒子是O型血,女兒是AB型血。她的父母分別是AB型血和O型血。經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)I-1個(gè)體的紅細(xì)胞上含有H物質(zhì),且已知II-3不攜帶h基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1 ABO血型的基因型和所含抗原

血型

AB

A

B

O

基因型

IAIB

IAIAIAi

IBIBIBi

ii

紅細(xì)胞上的抗原

抗原A、抗原B

抗原A

抗原B

無(wú)

1II-4的基因型是_________,III-7的基因型是_________。II-3II-4再生一個(gè)孩子,可能的血型是__________________。

2III-7中的IB基因來(lái)自于第I代的_____個(gè)體。II-5A型血的概率為________。

3)紅細(xì)胞上不含H物質(zhì)的人被稱為孟買型個(gè)體,該家系中一定是孟買型個(gè)體的有_________。I-1I-2再生一個(gè)孩子是孟買型個(gè)體的概率為_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,據(jù)圖下列分析不正確的是

A.1CD段的形成是由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開

B.2中的圖乙所示初級(jí)卵母細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體分離

C.2中甲、乙、丙細(xì)胞分別處于圖1DE段,BC段,BC

D.1D點(diǎn)時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)一定與A點(diǎn)時(shí)期染色體數(shù)目相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是

A.甲乙直接決定種群密度,丁預(yù)測(cè)種群密度

B.甲為遷入率和遷出率,乙為出生率和死亡率

C.丁為年齡組成,主要通過(guò)影響出生率來(lái)影響種群密度

D.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)西部某山林生活著不少彩蝶,分別集中分布于該山林的甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域。從琥珀類“化石”分析來(lái)看,距今1000年前的A、BC三個(gè)品種的彩蝶形狀差異很大;距今500年前,在乙、丙兩區(qū)之間曾出現(xiàn)過(guò)一條寬闊的大河.如今大河早就干涸,該地區(qū)依然保留AB兩種彩蝶,C種彩蝶已經(jīng)絕跡,出現(xiàn)的是D種彩蝶,且甲、乙兩區(qū)結(jié)合處的A、B彩蝶依然能互相交配產(chǎn)生可育后代;乙、丙地區(qū)結(jié)合處的BD彩蝶能雜交,但雌蝶所產(chǎn)受精卵不能發(fā)育變成成蟲。

1)甲地區(qū)的全部A彩蝶稱為_____。

2)近20年,三種彩蝶中能體現(xiàn)遺傳多樣性的是_____(填編號(hào))彩蝶。

3)調(diào)查甲區(qū)A蝶的數(shù)量,調(diào)查人員將甲區(qū)的山林劃成20個(gè)大小面積相等的小區(qū),選擇其中一個(gè)小區(qū)統(tǒng)計(jì):用100個(gè)捕蝶網(wǎng)誘捕,一天捕獲68A蝶,對(duì)捕獲的A蝶的翅進(jìn)行標(biāo)記后放飛,隔天后再用100個(gè)捕蝶網(wǎng)誘捕,捕捉到50A蝶,其中有標(biāo)記的蝶占20%,則整個(gè)甲區(qū)共有A蝶約_____只。

4)請(qǐng)用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋丙區(qū)D蝶出現(xiàn)的機(jī)制:_____

20年,林地的降水量顯著減少,氣溫上升,研究人員對(duì)乙區(qū)、丙區(qū)的B、D蝶的數(shù)量與蝶的翅色(Tt)、翅形基因(Hh)頻率的研究數(shù)據(jù)如下表:

B

D

數(shù)量

T

H

數(shù)量

T

H

1990

4000

26%

66%

2800

39%

59%

1993

3950

26%

63%

3000

40%

60%

1996

3200

25%

48%

2700

38%

57%

1999

2100

27%

32%

2900

42%

61%

51996年時(shí),基因型為TTB蝶數(shù)量為_____

6)影響B蝶數(shù)量減少的基因可能是_____

7)已知B、D蝶個(gè)體基因數(shù)幾乎相同。1999年時(shí),B蝶比D蝶的基因庫(kù)_____(填“大”或“小”或“相同”)

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