【題目】下圖為某高等動物個體的一組細胞分裂圖像。若不考慮基因突變和交叉互換，下列分析正確的是

A.甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時出現(xiàn)在同一器官中

B.乙細胞和丙細胞中染色體數(shù)目相同，DNA含量也相同

C.乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的子細胞基因型為ABC和abC

D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，甲細胞中含有3對同源染色體，基因型為AaBbCC；乙細胞中含有同源染色體，且6條都排列在赤道板上，處于有絲分裂后期，因此甲→乙進行的是有絲分裂；丙細胞含有6條染色體，沒有同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，因此甲→丙進行的是減數(shù)分裂。

A、根據(jù)以上分析已知，甲→乙和甲→丙進行的分別是有絲分裂和減數(shù)分裂，可以同時出現(xiàn)于生殖器官中，A正確；

B、乙細胞和丙細胞中染色體數(shù)目相同，但是DNA含量不同，B錯誤；

C、乙細胞處于有絲分裂中期，產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型相同，可能為ABC或abC或AbC或aBC，C錯誤；

D、丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，而等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如圖）置于適宜溫度下，一段時間后，經(jīng)檢測，裝置中葡萄糖減少了a摩爾，氣體的體積總量增加了b摩爾。下列分析正確的是

A.此過程酵母菌在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2量為6a－3b摩爾

B.此過程中葡萄糖分解成丙酮酸的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.熱量和ATP中包含了a摩爾葡萄糖分解后的全部能量去路

D.反應(yīng)結(jié)束后向裝置中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則瓶內(nèi)溶液會變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究小組為了驗證酵母菌在無氧或缺氧條件下才能產(chǎn)生酒精，他們依據(jù)“酒精具有還原性，可使酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色”的原理進行實驗，裝置如圖。分析回答：

（1）A裝置中滴加石蠟油的目的是__________________________________________。

（2）A、D裝置中“注射器”的作用是____________________________________________。

（3）實驗10min后，從A、D兩裝置中各抽取2mL溶液，加入酸性重鉻酸鉀溶液后搖勻，均出現(xiàn)了灰綠色。甲、乙兩同學(xué)對于D裝置出現(xiàn)灰綠色提出了不同的解釋：甲同學(xué)認為D裝置也產(chǎn)生了酒精；乙同學(xué)認為是由于D裝置中的葡萄糖未消耗完導(dǎo)致的。

①甲同學(xué)解釋的依據(jù)是__________________________________________________________。

②乙同學(xué)解釋的依據(jù)是__________________________________________________________，若設(shè)計實驗判斷此依據(jù)是否正確，其基本思路是_____________________________________。

③若實驗結(jié)果是由乙同學(xué)分析的原因?qū)е拢瑒t實驗操作應(yīng)如何改進？_____________。

（4）在培養(yǎng)后期對培養(yǎng)液稀釋100倍后，用血細胞計數(shù)板計數(shù)，顯微鏡觀察時，甲同學(xué)在調(diào)焦清楚后，只看到血細胞計數(shù)板的橫線而看不到豎線，此時應(yīng)該將視野________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①____________，②___________。

（2）C細胞的名稱是______________或第一極體，它含有同源染色體_____________對。

（3）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在____________(用圖1中數(shù)字表示)分裂過程中。圖1中一個B細胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成_________________種生殖細胞。

（4）按分裂過程判斷，圖2中標號（甲、乙、丙）的先后順序應(yīng)該是_____________。

（5）若圖示的雌性動物（基因型為AaBb）與基因型為Aabb雄性個體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是（ ）

A. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個

B. 肽酶P可以催化⑤處的化學(xué)鍵斷裂

C. 如圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成

D. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的敘述正確的是（ ）

A. 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的丁圖所示化合物很可能是蔗糖

B. 圖甲中共有5種核苷酸

C. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

D. 組成丙圖所示物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做模擬孟德爾雜交實驗，用4 個大信封，按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是

A. “雄1”中Y、y 的數(shù)量與“雌1”中Y、y 的數(shù)量可以不相等

B. 分別從“雄1”和“雌1”內(nèi)隨機取出1 張卡片，記錄組合類型，模擬基因的自由組合

C. 分別從“雄1”和“雌2”內(nèi)隨機取出1 張卡片，記錄組合類型，模擬配子的隨機結(jié)合

D. 每次分別從4 個信封內(nèi)隨機取出1 張卡片，記錄組合類型，重復(fù)20次，直到將卡片取完

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蠶豆葉細胞的觀察和測量實驗中，若要提高測量的精確度，最佳的目鏡和物鏡的組合是（ ）

A.目鏡10×；物鏡10×B.目鏡16×；物鏡10×

C.目鏡10×；物鏡40×D.目鏡16×；物鏡40×

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將DNA分子徹底水解，得到的產(chǎn)物是

A.四種核糖核苷酸

B.四種脫氧核苷酸

C.磷酸、脫氧核糖、含氮堿基

D.二氧化碳和水

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