如圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述正確的是（ ）

A．X、Y物質(zhì)可分別代表丙酮酸和三碳化合物

B．①②過程可以產(chǎn)生[H]，④過程需要消耗[H]

C．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

D．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．我國水果生產(chǎn)發(fā)展迅速，由于收獲的季節(jié)性強，易造成積壓，腐爛變質(zhì)，為了解決上述問題且滿足不同人群的需求，可以將水果加工制作成果汁、果酒、果醋等．
在果汁生產(chǎn)中要用到果膠酶，某生物研究小組為了探究果膠酶的某些特性，進行了如下實驗：
實驗方法：按如圖1所示的順序進行操作．

實驗結(jié)果：對照組與實驗組進行了相同時間的實驗，結(jié)果如圖e所示：
（1）圖1中自變量是溫度，除此之外還可用D來表示．
A．酶的濃度  B．蘋果泥的量     C．水的加入量   D．pH
②圖2中的縱坐標還可用蘋果汁的體積來表示．
③實驗小組改變了實驗條件后重復做以上實驗，得到曲線乙，蘋果汁的澄清度最高點對應的橫坐標是同一位置的原因是同一種酶的最適溫度是一定的，不會因酶的濃度、底物的量的不同而改變．
④步驟b中在果膠酶和蘋果泥混合前，將兩者分裝在不同試管中，恒溫的目的是保證底物和酶在混合時的溫度是相同的，避免底物和果膠酶混合時影響混合物的溫度，從而影響果膠酶的活性．
（2）甲、乙兩位同學將水果榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖3所示．

①在排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連防止空氣中的微生物污染發(fā)酵瓶．
②請找出圖中實驗操作的錯誤：甲圖中的錯誤是未夾住發(fā)酵瓶的進氣管，
乙圖中的錯誤是瓶中發(fā)酵液過多，淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口．
（3）用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止了．有關(guān)敘述不正確的是D
A．酒精對酵母菌有毒害作用，后期細胞生命活動減弱
B．產(chǎn)生酒精的同時也有CO2生成，所以發(fā)酵過程中需擰松瓶蓋放氣
C．產(chǎn)物積累使pH值下降，同時營養(yǎng)物質(zhì)減少，種群數(shù)量下降
D．氧氣過少導致其無法呼吸，細胞中即無法合成ATP．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因為低溫使植物呼吸作用減弱

B．FG段CO2濃度下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故

C．CO2濃度下降從D點開始，說明植物開始進行光合作用

D．H點CO2濃度最低，說明此時植物體內(nèi)有機物含量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)和促甲狀腺激素釋放激素信息分子，通過細胞間的信息交流調(diào)節(jié)機體的穩(wěn)態(tài)．
（2）據(jù)圖信息描述的應該是人體進入寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程，圖中的腺體A為腎上腺．當人體受到寒冷刺激時，位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮，在大腦皮層形成冷覺．當受到寒冷刺激時，下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應的激素，促進骨骼肌和肝臟等主要器官產(chǎn)熱，維持人體體溫的相對穩(wěn)定．與在炎熱環(huán)境中相比，寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高，主要原因是此時甲狀腺激素的含量較高，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物，其對缺氧的敏感性將提高（填“提高/降低”）．
（3）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞的分泌活動增強，從而使血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．如果a過程可刺激胰島中的A細胞分泌胰高血糖素，則該激素的靶細胞為肝細胞、脂肪細胞（至少寫兩個）．
（4）下丘腦還有調(diào)節(jié)水鹽平衡的功能．當吃的食物過咸時，通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動，使抗利尿激素的含量增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，最終導致尿量減少，有利于細胞外液滲透壓恢復正常水平．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)進出細胞的方式有跨膜運輸（被動運輸和主動運輸）和非跨膜運輸（胞吞和胞吐）．下列有關(guān)物質(zhì)進出方式的判斷正確的是（ ）

A．依據(jù)是否消耗能量，只要運輸過程中耗能的就是主動運輸

B．依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散

C．依據(jù)是否需要載體蛋白，需要載體蛋白的運輸就是協(xié)助擴散

D．依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家對生長在某區(qū)域兩個不同地段（水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面）的中國沙棘雌、雄株進行了研究，測得一天中CO2吸收量變化如圖．下列分析正確的是（ ）

A．一般情況下，曲線I所代表的植株在8點和12點時碳反應所固定的CO2量不相同

B．在12：00時，若適當提高CO2濃度，短時間內(nèi)植株Ⅱ中NADPH的合成速率減慢

C．溝底和坡面的中國沙棘雄株都比雌株更適合在干旱地區(qū)生存

D．提取秋季沙棘葉片中的光合色素進行紙層析，可能只出現(xiàn)溶解度較小的2條色素帶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝎毒“染色劑”氯代毒素（Chlorotoxin）由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)經(jīng)人為加工制成，它可以選擇性地“綁定“癌細胞，使癌癥手術(shù)更加容易、有效．下列說法不正確的是（ ）

A．蝎毒“染色劑”氯代毒素可能被癌細胞的某些特異性蛋白識別

B．蝎子毒液中的這種蛋白質(zhì)的合成、加工和分泌需要線粒體

C．蝎毒“染色劑”氯代毒素由蝎子細胞的核糖體上合成

D．氯代毒素能選擇性地“綁定”癌細胞，方便制定醫(yī)療方案

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填編號）：

（1）圖甲中①的結(jié)構(gòu)特點是 ，功能特點是 ．

（2）圖甲中貯藏和復制遺傳物質(zhì)的主要場所是[ ] ，與原核細胞比較，此場所的主要結(jié)構(gòu)特點是具有[ ] ．

（3）如果圖甲細胞能合成并分泌淀粉酶，則淀粉酶在細胞內(nèi)移動的最可能途徑是 → →囊泡→ →囊泡→ →細胞外．

（4）圖乙中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細胞器是[ ] 和[ ] ．

（5）如果圖乙是植物根毛細胞，則不應有的結(jié)構(gòu)是[ ] ；如果圖乙是低等植物細胞，則還應該有 ．

（6）當條件滿足時，圖乙細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因之一是[ ] 的伸縮性比[ ] 的伸縮性大．

（7）兩圖中都有許多膜結(jié)構(gòu)，細胞膜、核膜和細胞器膜共同構(gòu)成細胞的 ．

（8）甲細胞不能無限長大的限制因素是 和 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞分裂的說法，正確的是（ ）

A．動植物細胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同，末期細胞質(zhì)分裂方式不同，染色體的行為也有差異

B．用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂后期的圖象，可見紡錘絲牽引著染色體平均分成兩組向兩極緩慢移動

C．藍藻在分裂中期，染色體著絲點有序排列于細胞赤道板上，末期細胞中央由高爾基體囊泡形成細胞板，之后形成細胞壁

D．人的受精卵卵裂時，細胞分裂中期染色體著絲點在紡錘絲的牽引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有絲分裂末期出現(xiàn)細胞板

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